小学二年级手抄报版面设计图大全

2022-04-04 20:21:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学二年级手抄报版面设计图大全》,欢迎阅读!
抄报,设计图,版面,年级,小学
小学年级手抄报版面设计图大全



导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学年级手抄报版面设计大全》的内容,具体内容:绘制手抄报,对于学生来说是一个全神贯注、手脑并用的创造过程。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。小学二年级手抄报的版面设计图片参考小学年级手抄报版面设计参考图(1... 绘制手抄报,对于学生来说是一个全神贯注、手脑并用的创造过程。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。 小学年级手抄报的版面设计图片参考 小学年级手抄报版面设计参考图(1) 小学年级手抄报版面设计参考图(2) 小学年级手抄报版面设计参考图(3) 小学年级手抄报版面设计参考图(4) 小学年级手抄报版面设计参考图(5) 小学年级手抄报版面设计参考图(6) 小学年级手抄报的资料参考 一、我的童年我做主

亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,我想要我的童年我做主。

小时候,你们常说我是个听话懂事的好孩子,见到认识的人就叫。当我长大了,你们却说我越来越不听话了,见到人也不叫了,甚至连理都不理人家,还没妹妹懂事呢!可是,爸爸妈妈,你们知不知道,我已经长大了,我不愿意你们每天让我做我自己不想做的事情。我想说:我已经长大了,

1 3


我要我的童年我做主。以前,你们叫我做什么就做什么,你们叫我往东,我绝对不会往西;你们叫我和谁玩,我就和谁玩;你们叫我离谁远点,我就离谁远点......回想起以前,我认为自己真的很"听话"。可是现在,你们知道吗?我已经长大了,我希望:我的童年我做主。爸爸妈妈,如今我已经长大了,我自己能够做的事我会自己做。在做任何事前,我自己会思考清楚我为什么要这样做?我这样做是不是对的?这到底是不是我的义......我都会思考清楚的。所以,爸爸妈妈,请不要再把我当成小孩子看待了,我要,我的童年我做主。从今以后的每一天早晨,就是我一天当中的新开始。每过一天,我就会更加懂事。对于我而言,我的每一天都是宝贵的,我要珍惜我的每一天,我要努力实现"我的童年我做主"的愿望。 二、一件难忘的事

文试卷一发下来,我一看,啊我只考了89分,我的心里十分难过。 我想:"这怎么向妈妈交代,妈妈一定饶不了我,不如先瞒着妈妈吧。"回到家妈妈问:"语文考了多少分?"我说:"卷子老师还没发下来呢。"第二天妈妈有问:"语文考多少分?"我说:"老师还没发卷呢"。第三天了,老师终于打电话给妈妈了。妈妈来到学校,听说了这件事情以后伤心得眼泪都要掉下来了。我看着妈妈难过的样子,我已经不是怕妈妈了,而是想妈妈这么心疼我,这么爱我,而我却让妈妈伤心了,我真后悔自己做了一件傻事。

回到家,妈妈没有打我,她耐心地对我说:"错误只能犯一次,可不能犯第二次,做一个诚实的孩子比什么都重要。"听了妈妈的话,我在心里暗暗下决心:"从今天开始,我一定要做一个诚实的孩子。"

2 3


这件傻事,让我伤心,让我难忘,也让我记住了要认真学习 三、小壁虎断尾巴

一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。

一位农夫见了,对小壁虎说:"你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊!"

小壁虎含泪点了点头。

"来,我给你包扎上,这草药是止痛的。"农夫拿出一包草药说。 "不,我很感谢这疼痛,因为是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢?"说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。

大道理:痛苦带给人们的不一定是负面效应,有时痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明还有知觉,还有活下去的希望,这个时候,能够痛苦岂不是一件很令人开心的事情?



3 3


本文来源:https://www.wddqxz.cn/1d4bbd23571810a6f524ccbff121dd36a22dc45e.html

相关推荐