泰语

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泰 语 心 得

商学院10级 经济2班 张魁文

(时间转瞬即逝，就这样我们的泰语课马上就结课了，当然我对泰语的学习不会就此停止，这一个学期的泰语课每节课我都认真听并做好了笔记，蒲老师教会了我一些最基本的泰语入门并使我掌握了简单的基本对话在此我十分感谢。以后我依然会保持着这份热情去学习泰语，争取有机会去旅游的时候可以用泰语来跟当地人交流)

通过这个学期对泰语这门课程的学习我了解和掌握了很多，首先第一节课蒲老师就先给我们介绍了泰国以及泰语的由来。泰国全称泰王国，位于东南亚。东临老挝和柬埔寨，南面是暹罗湾和马来西亚，西接缅甸和安达曼海。原名暹罗，1949年5月11日，泰国人用自己民族的名称，把“暹罗”改为“泰”，主要是取其“自由”之意，因当时泰国是东南亚唯一的国家。官方语言是泰语，用泰语字母，当中约5000万人视为母语。大多数泰国人信奉上座部佛教，佛教徒占全国人口九成以上。全国共有76个一级行政区，其中包括75个“府”与首都曼谷。

其次，所谓泰语是泰国主体民族泰族的语言，其旧称暹罗语是泰国的官方语言，泰字是泰族的自称，泰语作ไทย ，英语作Thai。台语是对台语支语言的统称，包括泰语和其他众多语言，台字英语作Tai，泰语作ไท 。属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。使用人口约5000


万。有中部、北部、东北部和南部等4个方言区。其中曼谷话是泰语的标准语。泰语是一种分析型、孤立型语言，基本词汇以单音节词居多，不同的声调有区分词汇和语法的作用。简单回顾一下我对泰语的学习：

第一、比起说泰语，书写要难上很多倍因为它的子音有44个，元音32个，还有5个音调。而且泰语中包含着大量的梵文及巴利语字汇，大多是多音节，元音有长短音，又有卷舌音、跳舌音，连音及因简化音节而出现的尾音。因此要讲一口清楚的泰语要注意三点：1.音调（与汉语的音调有区别，还有一个标准汉语没有的音调），2.长短音，最后一点要特别注意的是中文所没有的子音尾音。 第二、泰语文字的书写采取连书形式，自左向右，横向书写，词与词之间不用标点，不留空格，一句话从头到尾连续不断的拼写，以空两个字母的间隔或句子当中的小停顿表示一个句子。 泰文字母的传统印刷体像五线谱上的音符，大部分字母都带有小圆圈，因此有人把它比作蝌蚪文。泰文与柬埔寨文字和老挝文字十分相似。

最后，简单说下我对这段时间学习的感想：首先，蒲老师讲课很注重教学效果，对学生认真负责。不仅给我们准备了教材而且每节课蒲老师都会适当的给我们放一些泰国的电影和音乐等，还会给我们讲一些泰国的民俗和传统，让我们能够更好地去了解和学习这门学科。其次，我想给老师提一个小小的建议：对于语言类的教学特别是这种小语种的教学，如果可以配上听力可能教学效果会更好。这样

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