科学实验教学中的常见问题及反思

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科学实验教学中的常见问题及反思

梅笑漫;徐彩娣;柳肖虹

【期刊名称】《教学月刊（小学版）综合》 【年(卷),期】2012(000)011

【摘 要】小学科学课程标准明确指出"小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.科学探究是科学学习的中心环节".科学探究能力的形成必须通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上内化而成,不能简单地通过讲授教给孩子,可见小学科学是一门以实验、观察为基础的课程. 【总页数】3页(P21-23) 【作 者】梅笑漫;徐彩娣;柳肖虹

【作者单位】杭州师范大学初等教育学院 310036;杭州师范大学初等教育学院 310036;杭州师范大学初等教育学院 310036 【正文语种】中 文 【相关文献】

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