良好习惯、受益终身

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良好习惯、受益终身

尊敬的学校领导、老师、同学们：

早上好！非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：“良好惯、受益终身”。

大哲学家XXX有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气：“您就为这一点小事而谴责我？”“你经常这样做，就不是小事了！”XXX回答说，“你会养成一个终生受害的坏惯。”惯的力量是巨大的，人一旦养成一个惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

法国学者XXX曾经说过：“惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好惯。”的确，行为惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成惯，形成自然。小时候的XXX，就养成不迟到的惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做。他这样长时间地坚持下去，就形成了惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为惯


对一个人的成长起了决定性的作用。良好的惯对我们学生来讲，尤为重要。

同学们的自觉遵规守纪，才能使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或叔叔阿姨能主动敬礼问声好，同学见面互相问好；在进出校门时特别有礼貌；每天都整理仪容仪表；平时爱护学校的一草一木；出操时保持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；去食堂吃饭时队伍整齐，能做到安静、文明进餐，遵守课堂和午休纪律。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的惯带给我们的好处。

但是，老师发现有许多与学校美好形象格格不入的现象：有个别同学有乱扔垃圾的行为。这就是不好的惯，同学们优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都应有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。另外，在课间活动时有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏，下楼梯时，互相追逐，这一切是多么得不文明，有的甚至是危险的，希望同学们文明游戏，文明休息。

在这里，我呼吁同砚们行动起来吧！人人争做文明小天使。在我们的一样平常生活中，见到老师和长辈，能主动还礼问好；

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