幼儿园教育目标

2023-03-21 00:08:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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未来星幼儿教育目标



一、教育的目的是教育的根本问题。要把受教育者培养成什么样的人,教育活动开始前,就清晰的存在于教师的头脑中,教师的一切教育活动都是为了让实现这个目的。

二、制定幼儿园具体目标时应注意的问题 1教育目标的方法要恰当

1)按时间的范围划分,那么幼儿园具体教育目标可分为四个层次: 第一层次:每一学年的教育目标; 第二层次:学期教育目标;

第三层次:一个月和一周的教育目标,也可以是单元活动目标。单元可以是主题活动单元,也可以是教材单元;

第四层次:幼儿一日活动、一个活动或一节课的教育目标。

2)如果从教育目标指导的范围来划分,幼儿园的教育目标可以划分为:

第一层次:指导本园的教育目标 第二层次:指导一个班级的教育目标 第三层次:指导不同活动组的教育目标

第四层次:直到每个个体的教育目标,即根据每个幼儿发展情况确定目标。

这几个由抽象到具体、由统一到多样的层次组成了幼儿教育目标的阶梯结构图:




教育目的 幼儿教育目标 幼儿教育目标

各级各类幼儿教育



各年龄阶段教育目标 学期教育目标 一月,一周(单元活动)教育目标 一日(一个)活动教育目标

一个幼儿园的教育目标

一个班级的教育目标 不同活动组的教育



每个幼儿个体的教育

目标

上图,最上面两个层次基本上是固定的,下面四个层次,根据每个幼儿园对目标的分解方法的而不同。从上往下看,最高层次的目标体现了社会的要求,之后每一层次的目标都是上一层次目标的具体化,最后转化为促进每个幼儿发展的可操作的具体教育目标。由下往上看,每一层次的目标都是受上一层次目标制约的,各层次的目标由低到高,共同构成一个达到总目标的阶梯。

2教育目标的涵盖要全面

幼儿园的教育目标层层具体化的过程,实际上也是一个将教育目标的内容逐步具体化的过程。需要注意的是,不论分解到哪一层次,都


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