劳动教育校本课程-四年级下册-我的种菜秘诀(教案)

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我的种菜秘诀

目 标 达 成

1. 爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。

2.培养学生自主实践能力，团结合作能力，动手操作能力，识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及其管理特点等。

3.通过实践，培养学生责任心。

活 动 过 程





引入话题

同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢? 有青菜、白菜、萝下、黄瓜。

你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗?

说说议议

今天，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。 一、认识蔬菜:

1、老师带领学生到学校种植园去参观。 2、让学生识别各种蔬菜。

3、老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子，不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。) 二、认识几种常用的农具:

1、说说你所知道的农具有哪些。 2、出示农具。

3、你能说出这些农具各有什么作用?

锄头用来除草和翻地。镰刀割庄稼和杂草。铁锹用处更广翻地，浇水和排水，处理杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用。

活动过程



种植方法:

1、蔬菜的移栽方法。 （1）把土翻松: （2）种植。

(3) 浇水(①水要浇在根部;②浇水要适量;③要连浇三天。) 2、请种植老师做种菜示范。 3、学生动手试一试，有所体验。 亲自种植蔬菜:

1、组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土，分成6块。

2、分成6个小组，每组20棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。 (看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。) 3、每组派1个同学为菜秧浇水。(教师可稍作提醒)

4、小组间讨论自己种菜心得，收获。种子怎样提高发芽率，哪些植物浇水多，哪些植物浇水少。

注意事项：种植密度要合理。

我的收获 我的收获

通过今天的活动，你有哪些收获？

自我评价 ☆☆☆☆☆



家长评价 ☆☆☆☆☆

人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢党哉

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