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文章的的开头与结尾
一、文章的开头方法。 1、开门见山。
《威尼斯的小艇》：威尼斯的小艇是世界上闻名的水上城市，小艇成了重要的交通工具，等于街上的汽车。
开门见山的好处:可以使读者了解文章要写的主要内容是什么，达到心中有数地把握文章的中心意思——小艇的特点与用途。
2、概括段意。
《飞夺泸定桥》一九三五年五月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。
好处：概括文章的基本内容。起到阅读提纲的作用，也就是能够给读者提供作者写文章时的思路与线索。
3、提出悬念。
《马背上的小红军》。陈赓同志回忆自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
好处。只要一读文章的开头，就急于知道那往事指的是什么。但是不读完课文，那一件往事你是不会弄清楚的。这是一种引人入胜的开头。
4、景物描写。
《夜莺之歌》。战斗刚刚结束，立刻有一小队德国兵进入了村庄，大道两旁是一片黑色的碎瓦，空旷的花园里烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
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好处。采用描写景物的开头，能够增强读者爱憎分明的思想感情。 5、开头与题目照应。
《桂林山水》。人们都说:“桂林山水甲天下。”这样的开头起点明题意的作用。
二、文章的结尾方法。
1、引用诗句结尾，使文章言简意明。
（1）、《草原》。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 （2）、《桂林山水》。舟行碧波上，人在画中游。 2、比拟结尾，可以抒发作者内心感情。
《小音乐家杨科》。小音乐家杨科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响，在杨科头上不住地号叫。
3、反问句结尾，可以加强句子的语气。
《海上日出》。这不是伟大的奇观吗？强调了海上日出的绚丽多姿，抒发了作者对大自然的赞美之情。
4、摹拟声音结尾。使读者读后余味无穷。
《山间又响马铃声》。丁当、丁当，在山间小路上，撒下一串悠扬动听的马铃声。
5、象征结尾。可以使内容含蓄深刻。
《白杨》。突然，他的嘴角又浮起了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右方，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
6、对比结尾。能够充分揭示中心。
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2022-12-16
