二年级小学生数学小报内容

2022-03-21 05:19:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。以下是整理的《二年级小学数学小报内容》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】二年级小学数学小报内容 数学家的名言:

1、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学……――魏尔斯特拉斯

2在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……――雅可比 3、没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现……――牛顿 4、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。――华罗庚 5、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……――西尔维斯特

6、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。――希尔伯特

7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

8、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。――拉格朗日

9、我们能够期待,随着教育娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。――贝尔斯


10数学的本质在於它的自由。――O 【篇二】二年级小学数学小报内容 胖子“0”与瘦子“1”

在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个小有名气的数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言:哼!胖胖的‘0’你有什么了不起?就像100如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?

胖子“0”不服气了:你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?

哟!”“1”不甘示弱,你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?

去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。 ……”“1”顿了顿,随机应变道,不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!

这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,你看,日常生活中,0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有‘1’呢?

再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如10371307,永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话,“0”更显得理直气壮地说:可说不定了,如01,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办? 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:你俩都别争了,瞧你们,‘1’‘0’有哪个数比我大?”“……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时,“9”才心平气和地说:“‘1’‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。 【篇三】二年级小学数学小报内容

国庆长假期间,我们一家人来到了华联商厦;首先,我们先去给


爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服,正好国庆期间特价打八折;爸爸就问我,一件衣服的价钱是150元,打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少钱吗?我想:1500.8,不如将15010等于乘10等于8,再相乘,158等于120元,结果120元,我高兴得对爸爸说:120元!爸爸问:为什么呢?我便把问题解答的过程告诉了爸爸,爸爸说:对啊,还有一种方法就是将0.8乘乘8等于再点上一位小数点就成了。

买完衣服,我们就来到了地上超市,爸爸对我说:商店奶制品正在做促销活动,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折呢?我说:我算一算。我想半天也想不出来,只好问爸爸,爸爸是这样解答的:买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶,那拿100除以150就相当打的折数,100除以150等于0.6结果在6.57折之间,你明白了吗?我说:噢,原来是这样的,我现在明白了!

在回家的途中,我也发出了许多生活中的数学,例如:楼层的高度,廓的面积,太阳能的容水量,国旗的精确度等等一些问题和发现! 这就是我在生活中的数学发现,我相信,还有更多的数学问题在前方等待着我们!


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