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外 教 教 学 质 量 评 估 表
_____ - _____ 学年第___学期
评估时间:__________________
教师姓名: 任教课程: 授课班级: 所在学院:
项目
评估指标
准时上下课,遵守教学纪律
选项
□优秀(5分)□良好(4.5分)□中等(4分)□及格(3.5分)□不及格(3分) □优秀(5分)□良好(4.5分)□中等(4分)□及格(3.5分)□不及格(3分) □优秀(5分)□良好(4.5分)□中等(4分)□及格(3.5分)□不及格(3分) □优秀(5分)□良好(4.5分)□中等(4分)□及格(3.5分)□不及格(3分) □优秀(6分)□良好(5.5分)□中等(5分)□及格(4.5分)□不及格(4分) □优秀(6分)□良好(5.5分)□中等(5分)□及格(4.5分)□不及格(4分) □优秀(6分)□良好(5.5分)□中等(5分)□及格(4.5分)□不及格(4分) □优秀(6分)□良好(5.5分)□中等(5分)□及格(4.5分)□不及格(4分) □优秀(4分)□良好(3.5分)□中等(3分)□及格(2.5分)□不及格(2分) 优秀(4分)□良好(3.5分)□中等(3分)□及格(2.5分)□不及格(2分) 优秀(4分)□良好(3.5分)□中等(3分)□及格(2.5分)□不及格(2分)
教
学态度
备课认真,教案严谨 作业适当,批改认真 答疑解惑,辅导认真
口语纯正,口齿清楚,语言流畅响亮
教学基本功
教学效果
总分 意 见 和 建 议
教学有条理、重点突出、难易合适 师生课堂交流沟通顺畅,互动较好 知识面广,信息量大,条理清晰 学生出勤率高,课堂纪律好 学生听说读写能力有显著提高 课堂氛围好,学生上课积极性高
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