反思过去,展望未来

2022-08-11 10:53:03   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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反思过去,展望未来

期末考试成绩已经揭晓,通过对这次考试分析我发现我的教学中存在着不少问题。为了在后半学期能够有效地实施教学,现将这次考试分析总结如下:

一、考试情况总结

这次试卷重视学生综合素质与能力的测试,评价形式灵活,体现了新课标的评价要求。期末考试发现学生粗心、不仔细,做题时不认真,理解错题目意思、造成失误,说明还没有养成良好的学习习惯,还需要今后对个别学生加强教育从另一个角度也说明了学生遗忘率大,说明在以后的学习中要加强反复记忆,实基础,特别是后进生,因为这些基础知识的掌握往往就关系到他们的及格与否。

二、教学中存在的问题分析:

学生基础知识掌握的不牢固。灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病,分析、比较、归纳总结运用不够,致使有些开放性题、信息类题,学生不敢放手做,失分严重。

三、教学中应该重视的几个问题 1. 重视基础知识和基本能力的教学

上新课时要让学生确立正确的基本概念,有很多概念要举一反三,单元复习和总复习时也要重视基本概念和基本规律的复习。

2. 重视物理过程与方法的教学

既要重视学习的结果,更要重视学习的过程,让学生在过程中了解研究物理问题的方法,要让学生知道知识的发生过程。听了会忘记,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。

3.进一步重视物理知识与实际的联系。

挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象,激发学生学习兴趣。渐改变从概念到概念,从规律到规律,从练习到练习的教学方法。创设学生感兴趣的问题情境,贴近学生生活,引导学生提出问题,分析问题、解决问题。要充分利用“生活中的物理”资源包。

4.进一步重视纠错和补缺补漏教学

对于某个问题,学生能够发生几次甚至十几次相同的错误,其原因在哪里?学生在第一次就没有解决好这个问题。要及时纠正学生的错误概念和方法。要重




视学生原来曾经出错的题的复习,经常对表面上跟原来的题差不多,但实质上题目的意思已经有所改变的题进行适当练习,避免学生出现思维定势而造成错误。

四、今后工作及打算:

1、多向教学成绩突出教学经验丰富的惠老师学习请教

2、多挖掘教材精心备课,提高课堂教学的质量和效率。多和其他同级同科老师多交流关注中考的最新动态等。

3、认真上课,做到每节都要有学案或教案。认真批改作业,关心后进生的学习,及时做好教学总结反思,增强教学的质量意识、创新意识和竞争意识,责任意识。

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教师:


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