五年级手工劳动课

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五年级手工劳动课《小兔快快长》布贴画 优质课教案





教学目的：

1、培养学生的动手水平动脑的创新水平。

2、教育学生生活中的废弃的材料还能够再利用变废为宝。

3、教育学生从小爱劳动，告诉学生勤劳使人变得聪明和智慧。 教学重难点：

1、教会学生利用身边的废弃材料能够做成很多工艺品。

2、教会学生用布料、画报纸、棉花，火材棒，鸡蛋壳、毛线生活中的任何

材料都能够创造拼贴、粘贴出一幅标龄有趣、美丽的拼贴画。 3、知道拼贴画的粘贴步骤。

4、教育学生保护环境，不乱丢垃圾。

教学时间： 一课时

教学经过：：

一、 谈话导入：

师：同学们，你们喜欢画画吗?不过你们知道用手工制作的画——工艺品画吗？

那，什么样的画才是工艺品画呢？你们想知道吗？ 二、学习新课:

1、出示展示自己的布贴画

欣赏各种工艺粘贴画并贴于黑板上：棉花毛线南瓜、棉花茄子、鸡蛋壳火材棒——傣家竹楼、吹塑纸画——鸟语花香、彩色纸乌龟、布贴画《小兔快快长》,等等。

(一边欣赏一边询问学生是用什么材料做成拼贴画？) 师：你们喜欢这些工艺品手工粘贴画吗？好，今天老师就和你们一起来学做手工艺品粘贴画。 1、板书课题：《小兔快快长》布贴粘贴画 师：你们知道这幅粘贴画是怎样做成的吗？是用什么材料做成的？想象一下，猜一猜。 生：（用碎布料、胶水）

2、准备的材料：碎布料、胶水、剪刀、纸板，铅笔 3、制作过程：

（为学生准备的四种颜色的彩色纸及纸板）分发给学生构图制作。 师生一起说出制作过程：

1)准备一张硬纸板；2）用铅笔勾画设想你所要贴的画的轮廓；（小兔拔萝卜）3)拿出布料选择剪裁，选择适合不同颜色的搭配；4）边选择边剪裁






不同的布料摆放在所勾画的图上；5）用布料比着图的线条剪裁；6）最后压住布料用胶水实行粘贴（这样图形就不会走样）成画。 三、动手制作：

学生分八组，每小组创作一幅拼贴画（老师指导作画） 四、展示评优： 五、小结：

今天你们学习了粘贴画的制作过程，你们想说点什么吗？

美就在我们的身边，只要勤于动脑动手，就能创作出生活的美丽和色彩，就能装点我们的生活，陶冶我们的情趣，创造我们的财富。

美就在我们的身边,我们能够变废物为宝贝，能够利用不用的材料创作出 有趣的画面和拼贴画。

只要我们想去做什么，我们就是天才，我们就是发明家，我们就是设计家。 家里的生活废料，垃圾不能乱丢乱倒，我们要爱护我们周围的环境，美化我们的城市，共同创造我们的文明美丽的社会。

六、布置作业：回家了在自己创作一幅拼贴画，下节课比一比谁的最美丽。 七、板书设计：

左边：

棉花毛线南瓜、棉花茄子、

鸡蛋壳火柴棒傣家竹楼、吹塑纸画——鸟语花香、 彩色纸乌龟、

中间：制作步骤：

纸板

勾画构图 勤动手

选材选料 勤动脑 《小兔快快长》布贴画 比图剪裁 变废为宝 ——创造美的生活 胶水粘贴 爱护环境



1999年9月

《小兔快快长》布贴画

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