忙碌而充实

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忙碌而充实

——回顾两个月来的工作

白驹过隙，时光荏苒，新学期开始已经有两个多月的时间了，回顾这两个月的工作，既忙碌又充实。

新学期一开始，学校安排我担任五年级语文教研组长和两个班的语文教学工作，还有校园广播站的广播工作，我欣然接受，并努力做好。

1、团结协作，追求高效。

我们五年级组是个团结的团队，每个成员都在为这个团队出谋划策。我们教研组由我，曲丽萍，邹华艳三名语文老师组成，我们团结协作，追求高效。新课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。我们充分发挥团队精神，互相取长补短，群策群力。曲老师已经50多岁，但她什么都不肯落后：为了提高自己的微机水平，曲老师一下课就跟我学习，手里的小本子已经记满了具体的操作步骤，用他自己的话说：这个小本子是我的宝贝，我可要好好保存, 赶明儿留着我照着教给孙子……前段时间忙于资源的整理，李主任利用晚上的时间陪我一起磨课，邹华艳老师看见我忙的不可开交，主动提出回家修改教案的要求，于是我们三人一个改教案，一个买纸，一个负责打印，合作相当默契。

2、统一步伐，你追我赶

我们每周都要进行集体备课，都对本周要上的语文课拿出来共同讨论，然后老师根据个人教学风格及本班学情，对集体备课教案进行再创造，使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案，各自上完后，再分析得失，达到低耗高效的目的。

曲老师虽然年纪大，但教学扎实，有一套自己的教学模式，我和小邹经常跟曲老师说，你都快退休了，你得把秘诀传授传授，于是我们共同商议，统一进度，统一测试，集中反馈，及时交流得与失。在团队中形成一种你追我赶的氛围。

3、忙中有乐，乐在其中


从接到学校广播站的广播任务以来，我认真挑选广播员，认真的对每一位广播员进行培训。每天我总是这样忙碌着：早上把稿件发到孩子手中，一、二节上完课，就得马上去播音室播放大课间的音乐，利用中午吃饭时间指导孩子朗读稿件，12点开始广播，12点15分开始指导学生书写……虽然忙碌着，我却从孩子们的进步中享受着快乐。前段时间，王主任把王志杰老师的网上研修工作交给了我，我也是接下任务马上参与研修，积极完成研修任务。

4、转化差生，提高质量

要提高教学质量，就要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要做好学生的思想工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，多鼓励少批评。教学中，经常握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服，都会让他有所改变。

5、忙碌中，有别样收获

以前自己下班早，进门就做饭，陪孩子学习，老公从来就不知道做饭的滋味，心里总有点不平衡。现在，每天我们四点下班，他5点下班来接我，我还在忙活，老公心有不忍，回家后主动提出做饭，陪孩子学习，让我认真完成自己的任务。每天看着老公忙里忙外，心里有种说不出的滋味……

强将手下无弱兵，我坚信，我们会在领导班子的带领下为青山增光添彩！

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