家访是一缕阳光

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家访是一缕阳光

作者：李元辛

来源：《农家科技·乡村振兴》 2019年第11期



文/奉节县三台小学 李元辛

每一次家访,我的内心总会荡起丝丝涟漪,或是感动于家长的知书达礼,或是感慨于隔代抚养的宠溺,或是仅仅只是因为有些情况些许扎心：小刺一般！

第一次去小奕同学家访问，我感觉有些仓皇失措，和我同行的老师应该也是同我一样的感觉。小奕同学是我们班身高最高的一个同学，只是从来不主动做事，上课几乎听不到他的读书声，作业也是看心情胡乱画几笔，课间操的时候更是一动不动像根细长的木桩子杵在那里。课上课下都默默无言，与同学与老师都没有什么交集。

接任这个班级之后，我和同班老师一起家访，那天下午走进了他家，家里没有男主人，母亲和我们没说到几句话便抽抽搭搭的啜泣。从她间断的语言中，我们得知：小奕很小的时候父亲便出意外去世了，妹妹是遗腹子。从此，一家人的生活重担完全压在这个不满三十岁的女人身上；小奕同学也开始沉默,不与外界接触。这么多年过去了，笼罩在一家人头顶的阴云还是挥之不去。这个刚满三十岁的女人，眉头有锁不住的忧伤，脸上有挥不去的沧桑。这个十岁的少年，脸上也似乎从来没见到过笑容，说话声音像蚊子一样怎么也听不清楚，更多时候都是以沉默代替一切。

没走进这个家庭之前，学校很多老师向我介绍过这位同学的情况，几乎一致认为他是大脑有问题，也就是我们常常说的智商问题。

通过这次家访，我再一次深深地自责：我们作为教师，通常被人们喻为人类灵魂的工程师，我们却做了这么多次的判官，而且只凭表象就轻率的下决断，连原因都不弄清楚。

从这以后，我对他的关注更多一些了。我常常带着他读书，一有空就坐在旁边指导他做作业，只要他有一点点进步，就不吝啬给他大张旗鼓的表扬和奖励，我在班级宣布：不能再听到任何一点点声音像以往一样议论他。

慢慢的，我和同学们都发现了他的变化：不做作业的次数越来越少，书也能读能背了，只要我让他声音大点他都会提高声音，说到好笑的时候他也会露出难得的笑容，虽然还是很羞涩。有很多次考试，居然也能考及格了，我还发现他每次作文大都写同样内容，虽不合题意，但他的关注点独特，见解独到。运动会上，我让他参加了接力赛，谁都看得出来他是拼了命在奔跑，当我们胜出之时他终于笑得像花儿一样。

也许大家不相信，他的记忆力超强。要求背诵的课文有的很长，他不需要多长时间就能全文背诵而且不会添字和掉字。下课的时候，他经常会默默走到我身边背课文和背诗，我也偶尔和他聊几句，我已经能看到他眼中的亮光了。

我真心希望这小小的关怀能带给他一缕照进心灵的阳光，帮他走出阴霾，迎接阳光生活。

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