工科院校怎么搞思政教育？-工科课程思政案例

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工科院校怎么搞思政教育？|工科课程思政案例

大学期间到底要不要谈恋爱？本科生的生活重心应该是学习还是课外活动？如何申请赴美国高校读研深造？工科＂神校＂MIT究竟有啥特别的？

1月5日，上海华东理工大学学生活动中心二楼的咖啡厅，一群言必谈＂模型＂的工科男，与社会学院党委书记张广利喝着咖啡越聊凑得越近。＂张老师我想请问一下，如果要分析市场对某个议题的反应，是不是需要建模？怎么建模？＂一名金融学院的学生把张广利问得哭笑不得。

这天下午，有20多名来自不同专业的学生报名参加张广利主讲的分享会。很多学生是第一次接触张广利，而张广利也是第一次与社会学院以外的其他学生交流。

从20xx年4月开始，这种小规模、高频次、精致化、互动强、可自主选择的＂谈式＂教育，在华东理工大学这所以工科著称的学校里全面开花。至今，这一系列名为＂通海茶叙＂的聊天课，已经开展了88场，内容涉及鉴赏、创业、养生、法律、考古、金融理财、留学生造、心理健康、职场文化等各种方面。 张广利约学生喝咖啡聊天两天后，1月7日，上海乃至全国第一家＂高校思想政治工作研究中心＂在华东理工大学宣告成立。一系列的动作表明，这所理工科院校正着手破题＂高校思政教育＂。

＂大家不要嫌我烦，我只说个5～10分钟，接下来大家敞开聊。＂面对一群陌生的、来自不同专业的年轻人，张广利也有些紧张，＂平时上课我也老爱讲讲故事、讲讲道理，但这次不一样，学生听了不喜欢，可以马上抬屁股走人。＂ 所幸，一个小时下来，不仅没人＂甩脸色＂给他看，还有不少学生交流过后，紧紧围在他身边＂继续聊＂。

张广利今天所讲的主题本身，乍一听上去并没什么吸引力--为学与为人。但因为互动环节设计得不错，他还是得到了学生们的肯定。在那条报名微信的下方，有学生留言，＂喜欢张老师，讲的正是我愿意听的＂。

一个诀窍是，拿自己的故事说事儿。社会学方面的扎实功底，并不能成为张广利受学生欢迎的最主要原因；

相反，张广利自己的求学故事，更能令学生产生共鸣。他们直接给张广利贴上了＂换专业达人＂的标签。

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＂张老师，我想学美学，但学校没有这个学科，怎么办？＂工科男的提问，一张口就＂士气逼人＂。

张广利不紧不慢地回答，＂你这个想法很好呢，大学不是教会你多少知识，而是锻炼你的综合能力。学校没有美学不要紧，你可以自学，到网上下载一些学习资料，本科读工科，研究生考个美学，也不错呢。＂

中国青年报▪中青在线记者了解到，张广利并不是华理第一个约学生们喝咖啡的学院党委书记。在他之前，已经有15个学院的党委书记跟同学们喝咖啡聊天，有的人引导学生＂学会学习和思考＂，有的人告诉学生要＂有理想、有情怀＂，还有的人干脆直接对学生们进行＂职业生涯导航＂，帮助学生一起制订人生小目标。

化工系系主任吴艳阳把＂通海茶叙＂开在了教师公寓一楼的聚贤小屋咖啡馆里。她的＂聊天课＂是华理最受欢迎的课程之一，场场爆满。华理＂小花梨＂微信公众号的负责学生告诉记者，公众号上每周发布8个专题＂聊天课＂信息，每堂课十几、二十人的规模，一般在发布第二天就会被＂抢光＂，其中游学经验谈是最受欢迎的专题。

吴艳阳两次上课的主题都是＂MIT游学经验分享＂，两次课上下来，她发现学生们最关心的话题竟然不是＂如何申请MIT读研＂，而是＂华理与MIT的差距在哪里＂。

吴艳阳20xx年5月到20xx年5月在MIT访学，此后又到昆士兰科技大学访问了一段时间。她把过去的照片、文字记录等全都翻了出来，尝试归纳总结，顺着学生们关心的焦点，看看华理与MIT的差距到底有哪些，如何补上短板。 新生施文予则对MIT学生也会熬夜处理一个突发BUG（漏洞）感到惊讶，＂本来印象中MIT同学都很严谨，现在才知道，原来他们和我们一样，考试前要临时抱佛脚。＂

除了学院党委书记、青年教师等，约学生喝咖啡聊天的还有知名企业的华理校友、华理创业青年、＂网红＂研究生等。

一个关键问题是，学生为什么要用自己有限的休息时间，来跟老师们和学长们喝咖啡聊天？＂通海茶叙＂既不算学分，又不给老师计入工作量，教师和学生参与活动的动力何来？



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