关于XXX同学的情况说明

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关于XX同学的情况说明

尊敬的领导：

在大一第一学期中，XX担任我们的基础日语老师。而XX老师是一位兼职老师，并且是第一次从事日语老师这一职业，没有丝毫的经验，在后来一学期的学习中证实了这点。正是因为如此，在大一这尤为重要的第一学期中，我们输在了起跑线上，日语基础薄弱，这使得我班同学基础日语这科成绩普遍不高，并且在其他科目中无一人挂科的情况下基础日语挂科人数达15人。整体日语水平落后与同级的本科一、二班同学。

但XX同学在这种情况下依旧一如既往刻苦努力的学习。从未缺席一节课，积极自觉主动的上每一节晚自习，并能主动的寻求老师解答问题。

XX同学家庭条件困难。父亲因车祸去世，并因为父亲看病欠有外债；母亲体弱多病，无劳动能力；还有一个弟弟在外读书——家中没有丝毫经济来源，生活十分困难。每年的学费和部分生活费，靠助学贷款和向舅舅借（许诺毕业工作后还）。

XX同学在学校的日常生活非常简朴。XX同学从大一开始在利用课余时间在学校图书馆和学校餐厅打工，日常穿着朴素，从不与他人攀比。并且认真对待自己的学习，从不懈怠。总体成绩一直居于班级的前五名。

因此我们一直认为，大一第一学期XX同学的基础日语成绩并不影响其参与“XXXXXX”的评比。








2010年11月18日

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