S版三年级语文上册3《蜗牛》课后作业练习题附答案

2023-03-14 22:02:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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3《蜗牛》第一课时

一、读拼音，写词语。

gē yáo yìng ké xún shì nài fán ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列词语的反义词。

干燥—（）安全—（）畏惧—（）退缩—（）成功—（）熟悉—（）三、想一想，连一连。

动听的墙一对爬痕潮湿的壳一个板凳重重的歌谣一条触角四、按要求完成练习。

1.我再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门。（用一句话写出两个或以上连续的．．．动作）

2.不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角。（用加点词语写一句话）．．

第二课时

一、给加点字选择正确的读音。仿佛（fó fú）．免费（mǎn miǎn）．

二、填上合适的词语。

挪动（nuó nà）．

拨动（bá bō）．

（）的石块（）的触角（）的爬痕（）的儿歌（）的蜗牛（）的墙根三、选择合适的词语填在括号内。巡查巡视

1.蜗牛东张西望地（）一番，直到觉得四周没有一点危险了，才慢慢地伸出头来。

2．我们（）多日，却什么也没有发现。四、课内阅读。

有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。

1.照样子写词语。

弯弯曲曲 2.用“____”在文中画出比喻句，并仿写一个比喻句。

3.这段内容表现出了蜗牛有什么精神？

参考答案第一课时

一、歌谣硬壳巡视耐烦