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中班美术活动线描画—人物速写教案
活动目标:
1、能用简单的线条,表现人物的各种动态。 2、懂得简单速写的方法,体验速写的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿的`技巧和艺术气质。 活动准备:
幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸) 师作画工具一份 活动过程:
一、师现场作画(添画),逐步出示。
1、师画圆,引导幼儿:你们看,这是什么?(逐步引导,方法同上)。 人物速写完成,师提问:他在干什么?(站着) 那里看出来的?(脚) 2、师:好玩吗? 幼:好玩。
师:那我们一起来画画吧。 引导幼儿师生共同手指作画。 二、了解速写的概念
速写:就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。 三、师引导不同动态,幼儿作画。
1、请一个小朋友上来做动作,下面幼儿观察动作(手、脚的动作),师示范作画。
2、师动作,请幼儿提笔作画。
3、请一幼儿上来动作,下面幼儿作画。 4、请一家长上来动作,幼儿作画。
四、作品展示于黑板上,幼儿相互交流。 五、活动结束,师小结、评价。 活动反思:
幼儿能通过画线描画,培养他们观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力。这是中班孩子第一次接触线描画,因此激发幼儿对“线”的兴趣很重要。只有关注幼儿的需要,才能在激活幼儿原有兴趣的基础上,培养其新的兴趣,使幼儿不断尝试新的绘画内容和方法,从而提高幼儿感觉美、表现美和创造美的能力。
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