教育社会学形成性测试11

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教育社会学形成性测试 1_0001 四川形成性测评系统 课程代码： 5107147 参考资料 、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. A. B. C. D. 2. A.

在教育社会学，强调研究在自然环境中的教育事实，注重过程，旨在获得整体情形，属 于实验法

隐蔽法

（ ）

调查法

人种学研究 参考答案： D

理解教育规范、师生群体、学校组织、教育制度的最基本的切入点是（

师生个体行为

B. C. D. 3.

教育活动 教育组织

教育制度 参考答案： A 实证范式的核心是（

A. “人文主义” B. “规范研究” C. “价值中立”

D. “唯科学主义” 参考答案： D 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D.

日常中，教师常常出现疲乏、失眠、头痛等身体问题，以及自尊水平下降、抑郁、易怒、 焦职业无助 职业倦怠 职业问题

职业焦虑 参考答案： B

在教育中，行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体的功利性利益的失范行 为，目的取向型失范行为 价值取向型失范行为 情感型失范行为

传统型失范行为 参考答案： A

学生中， 处于同等地位的同代人组成的小群体， 在教育社会学中我们称之为 （ 学生家庭背景 学生社会背景 学生的重要他人 同辈群体 参考答案： D

虑、无助等心理问题，这统称为教师（ ）

我们称之为（ ）

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