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我们的新校服作文400字
学校要求统一穿校服,有利于培养同学们的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。以下是小编为大家准备的描写校服的作文,欢迎大家前来参阅。
我们的新校服
星期一,我穿上了新发的短袖校服。
一路上,我发现很多同学也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的颜色不一样。我们已经发过的秋、冬校服,是完全一样的,第一套是红色的棉袄,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件蓝色的背心,外加灰色的运动服,穿上很帅气。每一件校服的胸口都有我们学校的校徽和一棵美丽的七彩树。经过仔细的观察,我发现原来这次短袖校服是五颜六色的。
一年级是鲜艳的红色,两年级是娇嫩的黄色,三年级是像翠鸟一样的绿色,四年级是美丽的橙色,五年级是我最喜欢的蓝色,六年级就是拥有蓝色的冷静和红色的热情的紫色了。红黄绿橙蓝紫,再加一种青色我们的校服就是彩虹的颜色了,就像我们的校徽——那棵美丽的七彩树。
国旗下讲话的时候,全校同学穿着七彩的校服在操场上集合,远远看去,操场变成了彩色的海洋,好漂亮啊!
昨天,又发了一套夏季校服,每发一次校服,教室里总是异常欢乐,我也不例外。
这套是蓝白的条纹,男生是裤子,女生是裙子,衣服上面还有一条漂亮的领带呢!女生们看到了裙子,显得特别兴奋,有些同学又开始迫不及待地试穿起来。我决定给我们的校服取一个好听的名字,第一套叫温暖,第二套叫帅气,第三套叫彩虹,第四套叫个性。
发新校服
今天,毛老师走进班级,笑眯眯地说:“今天,学校要给我们买新校服了。”此话一出,班级里一片欢呼声:“我们有新校服啦!”
首先,毛老师给我们每人发了一张单子,咦?这是什么呢?不看不
知道,一看咦一下,哇噻:单子上还写着有西装,毛衣,背心,长裤长短袖,衬衫…老师还说有校徽呢。“太棒了”,一位同学大喊,这时我便开始想象了起来:我穿着新校服在大街上走着,路人都说我酷,说我帅,我的心便十分满意呢!我还不由自主地摆了一个poss呢!
正当我在想象中驰骋时,毛老师又说:“我来给你们看看校服吧!”话音刚落,我的心脏便“怦怦”的跳动着,心想:〝新校服是什么样子呢?有没有我想象中的那么帅呢!这校服有没有毛老师说的那么好呢?〞一连串的问题〝咚〞的一下来到我的脑子里冒出来。虽然打开图片是件很快的事,但是在我心里仿佛已经过了几个星期,毛老师终于打开了图片。〝哦〞这,这未免也太,太…我一时语塞了,新校服代言人,其中之一竟然是我小弟也是我的朋友一一小腊笔,好吧,小弟也太幸运了,居然是新校服的形象代言人,我好羡慕呀!一会儿,我才回过神来,仔细盯着新校服,我看了看,虽然没有和我想象的一样,但是也酷的,不用说,这就是西装,其它衣裤也毫不逊色,也不错。
领新校服
今天上午第三节课下课后,张老师给我们带来一个好消息,那就是今天中午吃完饭后,我们可以去体育馆领校服啦!我们都高兴地跳了起来,希望能早点拿到那两套美丽的校服。
我们匆匆吃完午饭后,就一个挨一个地坐到座位上,坐端正了,等老师的命令。果然,等我们都到齐后,张老师把我们都叫到门口排队,我们就按照这个队形走到了体育馆门口。
到了体育馆门口,张老师又给我们重新整了一下队伍。她让我们按学号排,分成男女两队。
不一会儿,从办公室里走出一个体育老师。他同时拿了三个大箱子,力气可真大呀!发着发着,我突然发现了一个规律,那就是小个子先发,都是90、95码的,大个子后拿,而且也并没有按学号拿呀。
张老师让我们拿到校服的人站到新的队伍里去,有几个同学拿到校服后都兴奋的忘了张老师的话,又回到老队伍里去了,就好象还要拿一套校服似的。张老师看见了,忙把他们叫到新的队伍里去,校服终于发完了。我们捧着校服喜滋滋地回到了教室。
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