幼儿园“读书月”活动方案

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幼儿园“读书月”活动方案



一、活动背景

人间最美四月天，最是书香能致远。xx幼儿园以“世界读书日”为契机，决定开展为期一个月的“读书月”活动。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁，拓展幼儿的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。

二、活动主题 四月芳菲，书香致远 三、活动目标

1.激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。

2.增强家长对早期阅读重要性的认识，引导家长掌握亲子共读的方法。

四、活动安排

活动时间：2023年4月4日——4月28日 一、幼儿环节

1.阅读打卡活动21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15——30分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至微信朋友圈打卡，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自


觉养成阅读习惯。活动中能每天坚持独立阅读，在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

2.“故事大王”选拔赛。四月下旬举行幼儿“故事大王”选拔赛。比赛分为两个阶段：先是各班级幼儿的初赛，再从每班选拔表现优秀的选手参加年级组总决赛，胜出者将获得“故事大王”荣誉称号，并在周一晨会上展演。

3.开展“图书漂流”活动。每班设计班内图书漂流站并制定班级图书漂流活动规则及要求等。每位幼儿从家里带来一本绘本，教师登记好幼儿信息、编号等，幼儿离园时可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读。让书香飘溢整个幼儿园，飘溢每个家庭。

二、教师环节

1.布置阅读环境根据教室空间合理布局，选择靠近光源、安静的角落，创设阅读区；营造舒适、愉悦的阅读氛围，激发幼儿主动阅读的兴趣。

2.开展阅读活动在良好的阅读氛围中，引导幼儿采用诵读、默读等多种形式阅读图书，综合利用多样材料进行阅读延伸活动。

3.开展手偶剧比赛教师运用色彩鲜艳、造型生动的手偶，表现一个充满童趣、具有教育意义的故事，不仅可以吸引孩子的注意，也可以为具象思维为主的孩子提供便于理解

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