小学语文课件游戏连连看

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小学语文课件游戏连连看

游戏目的：

通过“词语接龙——连词成句"的游戏，使学生掌握“什么时候谁在什么地方干什么”的句式，并在活动中激发学生学习语文的积极性，培养学生“用词造句”的能力。

游戏场景：

此游戏是针对小学低年级学生的，需要控制好课堂纪律，在老师的配合下完成游戏。

游戏时间：

在课末进行，约8分钟。 游戏难度：初级 适合年级：低年级

适用于低年级复习简单的四素句。 游戏准备：

四个可爱的卡通罐子：蓝猫、小新、菲菲、一休；不同颜色的小纸片（颜色鲜艳一点），每人四张，纸片不宜过大；每位学生在准备好的四张纸片上分别写上：什么时候、谁、在什么地方、干什么。如：课间10分钟，王红，在操场上，踢毽子。将这四张纸片折一折，然后分别放进蓝猫、小新、菲菲、一休四个卡通罐子中。另外准备一个放有全班学生学号的小盒子。






游戏人数：全班 游戏过程：

师：小朋友，我们已学过了“什么时候谁在什么地方干什么"的句式，今天我们用这个句式来做个游戏好不好？（学生回答“好”。）

（教师从小盒子中抽一个学号，学号是24，请24号同学先来抽纸片。）

生：在四个罐子中分别抽一张，然后读出来：2008年，王老师在月球上跳舞。生：哈哈…….

（24号学生再在小盒子中抽学号，游戏继续进行。）

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