画图软件的使用教学设计

2022-06-02 04:49:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《画图软件的使用教学设计》,欢迎阅读!
画图,教学设计,使用,软件
画图软件的使用 学习内容分析



认识画图软件,了解画图软件的窗口组成,学会如何动手画一幅图。

提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析

认识画图软件,了解画图软件的窗口组成,学会如何动手画一幅图。

提示:说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养

我所任教的学校地处边远山区农村,学生们对计算机的认识及操作几乎为零,他们对计算机存在着一种畏惧感,生怕把计算机坏,不敢动手,这就在上课过程中造成了相当大的困难。 教学重点:初步认识画图的窗口;了解工具箱内各种工具的名称

教学重点

和作用。

教学难点:认识画图窗口的组成。

学生学情分析

根据学生的实际情况,在计算机教学过程中,我首要的任务就是提高学生们的学习趣,让他们在信息技术的学习过程中敢于动手,敢于操作,只有孩子们想学、敢学后我们才能更好地进行教学

因此,在教学过程中,我更应该偏向学生学生的习惯养成和动手操作,在这两个环节当中,必须手把手的教会他们,使他们的基础巩固

教学策略设计

教学环节

教学目标

活动设计

信息技术运用说明

学习目标描述

学习内容分析

学科核心素养分析

教学难点


一、教学内容 1 、启动步骤:

谁知道怎样打一开画图软件呢? 教师提示;学生试一试。 "开始--程序--附件--画图" 2、画图窗口组成

教师介绍窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具箱、工具状 态选择器、前景色、背景色、调色板。

游戏:师说组成画图窗口的名称,生指出相应位置或师指出位置,学生说出名称。 3、认识工具箱中的16种绘画工具

试一试:画一条线、一个方形、一个圆;用一用铅笔、刷子、橡皮、矩形工具、直线、橡皮等工具。 换一张纸:教师提示,学生操作。 二、做一做

1、用直线写一人 2、用矩形画一个小房子

三、互学与分层次辅导 学生互帮;教师个别指导。 四、退出画图程序。

1、现在画图操作告一段落,我们该怎么退出去呢?

2、请讨论以下两种退出的方法: *不保存图形便退出画图程序 *保存图形后退出画图程序

个人反思



学生对所学知识非常感兴趣,基本上学会了打开和关闭软件教学效果良好






本文来源:https://www.wddqxz.cn/1b507a7d24284b73f242336c1eb91a37f1113228.html

相关推荐