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大学生涯规划
大学是一个人人生的重要阶段。首先,大学是一种更高层次的学习,它不仅是知识的专业化,而且还涉及许多方面。此外,大学学习更是一种自主学习,它要求每个大学生要有充分的自主性,摆脱中学阶段应试教育的压迫学习模式。你可以自己选择学习的内容,但是你必须“学而有所思,思而有所得,得而有所用,用而有所效”,这就是大学学习的要求。然后,大学是一个小型的社会,我们有广泛的人际交往,也要面对更多的难题,因此大学不仅要学习专业知识,而且,要学习如何与人相处,建立广泛的人际关系。最后,大学是学习阶段与选择职业就业的分水岭,我们面临大学四年毕业后我们出路的处境。从现阶段我国经济发展与就业情况比较,我们的就业前景不容乐观,如果我们没有充分的准备,那么我们必定成为将来就业的牺牲品,被社会淘汰。所以我们要早作打算,仔细想好自己大学四年后我们该干什么。这是我们大学的一个方向,同时也是值得我们一直思考的重要课题。
由以上分析我基本规划了自己在大学期间该做的事,主要有三件:学好专业知识,夯实基础,苦练内功;广交朋友,拓宽交际面,培养交际能力;选择职业(包括考研,思考人生。
上面主要是考察客观社会现实与大学的特点,大学生涯规划还必须考虑自身的因素,即剖析自己,客观分析自己的优缺点,分析规划的目标与自己个性的匹配度,从而扬长避短、趋利避害,更好地实现目标。
下面我就结合他人的评价与自身评估来谈谈我自己。我很自信、乐观、勤奋、爱交朋友、富有爱心、尊敬师长;喜爱运动,自制力较强,有广泛的学习兴趣和爱好;目标明确,富有计划,守时,有原则。缺点是情绪不太稳定,经常大起大落,有时也很忧郁;感觉不够敏锐,有点愚钝,有时又过于敏感,容易伤害他人;交朋友广泛但缺乏知己(深入交往);耐心、恒心不够;学习广但不精;往往不能按计划来实现目标;原则性太强,缺乏变通;做事心急还带点冲动;有时很迷茫,过于堕落;不懂劳逸结合,往往很累;学习缺乏有效的方法,效率不高;性格内向有点偏于孤僻;有时不善于听取他人意见和建议;适应能力有所欠缺。
综上所述,我把主客观因素综合考虑制定了以下规划方案,或许有不足之处,诚挚地接受意见和建议,使之完善,从而更好地指导我度过大学四年。 主要目标:考研(厦门大学市场营销学,中央财大、上海财大管理学•••••••还不太确定) 实施步骤:
1.逐步了解考研的相关信息和内容,主要通过咨询老师、阅读相关书籍、网上收集信息等方式。 2.确定每阶段步骤,把总目标细化、具体化,一步一步来实现。
(一)大一上学期基本适应大学生活,现在基本实现,但是现在回顾看来,我还有许多要调整,比如,学习方法、时间安排、心理调节等。我计划寒假总结一下,详细分析这个学期的得失,主要在于调整状态,制定下学期的学习计划,2010开始才是自己真正的考研开始。
(二)大一下学期会增加线性代数,考研必考的课程是英语和数学,因此学习的重点还是数学和英语。下学期还会有英语四级考试,大约在六月份,英语过级即可以增加自己将来就业或创业的筹码,又可以检验自己英语水平,为考研英语做准备。从这个阶段目标出发,我主要应做如下准备:增加词汇量(熟记四级词汇);听力训练要加强;锻炼口语,即可以在英语过四级分数达到考口语时参加口语考试,又可以培养语感,提高英语水平;阅读与写作是英语学习的一大重点,训练阅读速度和写作思路。同时数学学习也要加强,主要拓展学习深度和培养数学思维,梳理思路,可以参加学校拓宽数学学习开设的数学班,重在训练和理解。
(三)大二上学期又要准备考英语六级,其实这只是四级的加深学习,重在把学习所得变为自己的能力,同样尽力可以参加六级口语考试。大二会涉及学科专业知识,因此要合理安排时间,既要有重点,又要学好专业知识。还有要注意知识的联系,尽快进入学习状态。
(四)大二下学期与上学期基本一样,要把时事政治归入学习中,多关注时事,同时开始涉及考查范围及考试方法,也可以开始想想如何写毕业论文。
(五)大三与大四上学期主要开始训练自己的考试能力,定位自己该考什么专业的研究生,同时注意调节好自己的状态,为考研做好一切准备。 (六)大四下学期主要是考研的过程,其中围绕一月份的考研有许多事情,每一步都要做好,用最好的状态去面对考试,全力以赴! 辅助目标:大学生活既要充实快乐,又要无怨无悔。 主要方面:
1.个人思想要更加成熟、独立、有主见和创新;个人要变得更加独立,从真正意义上成年;要更加有责任、会为自己负责;不要让父母为自己操心。 2.表达能力进一步提升,善于交际,拥有更多的朋友。 3.工作能力更强,适应环境更快。 4.遇事更冷静,情绪稳定。
5.有更强的自制力,有足够的能力解决自己的问题,善于听取别人的意见。 锻炼方法:1.多读书从书中获取对自己有用的养分,用理论来知道自己。 2.多听取自己身边人的建议和意见,不过要有自己的思考。
3.多与人交流,学习和借鉴,使自己更完善。 4.经常对自己进行反思与反省。 5.多想别人请教,不断学习。
6.多参加学生会、社团、班级组织的活动。 7.多总结自己,适当调整自己。 备注:大学还必须做的事情。
1. 勤加锻炼身体,多参加体育活动。 2. 保持良好健康的心态。
3. 拓宽阅读面,多进行写作,提高涵养。 4. 关注时事,多思考。)
心态的重要性
心态的力量是巨大的。往往是一个人的心态改变了,他的习惯就会改变;而习惯改变了,他的性格就会改变;性格改变了,整个命运就会改变。为了形成良好的习惯,大学生应努力培养以下八种心态: 一、学习的心态:
学习是给自己补充能量,先有输入,才能输出。尤其在知识经济时代,知识更新的周期越来越短,过时的知识等于废料,只有不断的学习,才能不断摄取能量,才能适应社会的发展,才能生存下来。要善于思考,善于分析,善于整合,只有这样才能创新。 二、归零的心态:
重新开始。第一次成功相对比较容易,但第二次却不容易,原因是不能归零。长安集团的总裁在《东方之子》接受采访的时候说了一句话,往往一个企业的失败是因为它曾经的成功。事物发展的规律是波浪前进,螺旋上升,周期性变化。用中国的古话讲,叫“风水轮流转”,经济学讲:资产重组。电视剧有句道白:生活就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的财富分配,就不会持续性发展。 三、积极的心态:
事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好,消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!积极的心态象太阳,照到哪里哪里亮,消极的心态象月亮,初一十五不一样,不是没有阳光,是因为你总低着头。 四、付出的心态:
舍就是付出,付出的心态是老板心态。是为自己做事的心态,要懂得舍得的关系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。而打工的心态是应付的心态。不愿付出的人,总是省钱、省力、省事,最后把成功也省了。 五、坚持的心态:
90%以上的人不能成功,为什么?因为90%以上的人不能坚持。坚持的心态是在遇到坎坷的时候反映出来的,而不是顺利的时候。遇到瓶颈的时候还要坚持,直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底,不能输给自己。 六、合作的心态:
合作是一种境界。合作可以打天下。合力不只是加法之和。1+1=11再加1是111。这就是合力。但第一个1倒下了就变成了-11,中间那个1倒下了就变成了1-1。成功就是把积极的人组织在一起做事情。 七、谦虚的心态:
去掉缺点,吸取优点。虚心使人进步,骄傲使人落后。有句话是:谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。 八、感恩的心态:
感恩周围的一切,包括坎坷、困难和我们的敌人。事物不是孤立存在的,没有周围的一切就没有你的存在。首先感恩我们的父母,是他们把我们带到了这个世界,其次感恩教师给了我们这么好的教育,还要感恩我们的伙伴,是大家的努力才有我们的成功。
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如果把26个英文字母做个编号1~26,请同学们计算一下三个单词的结果: Knowledge Hardwork Attitude
也许这告诉我们知识和努力也许不会让我们的人生完美,但是态度却能决定一切。
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