幼儿园大班古诗教案《静夜思》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班古诗教案《静夜思》》，欢迎阅读！

小学、幼儿园教案模版

幼儿园大班古诗教案《静夜思》

设计意图：

这是一首家喻户晓的诗，我听到很多没有上大班的小朋友，都可以倒背如流，但是我发现多数小朋友在朗读古诗上缺乏训练,不知道如何准确的朗读古诗。也不知道古诗的含义。所以，我需要用这节语言课程，提升幼儿对古诗的兴趣,和对内容的理解.



活动目标:

1、可以流利的朗读古诗,知道大概的意思。进而培养幼儿对古诗的兴趣. 2、知道“举头”“低头”的含义，知道是个动词，并且可以做出来动作。 3、可以监控自己的朗读能力，尽量不拉长音，不结巴。 4、能够和其他小朋友沟通，享受讨论的快乐。 5、让幼儿体会到什么是思乡之情.



活动筹备:ppt

前经验筹备:幼儿在语言教育活动中已经会吟诵《静夜思》这首诗歌 活动难点：

1、能够理解古诗之中的含义.体会到诗中的美好意境,和诗人的思乡之情。 2、能够知道“举头”“低头”的含义,知道是个动词，并且可以运用到生活和游戏之中. 活动过程: 一、引入课堂：

教师在ppt上出示月亮、或者夜空等有意愿境的图片。问小朋友这些图片好不好看？这些图片分别是什么？这些图片里有什么？对,有月亮，那么今天我给你们讲一个由月亮引出来的故事好不好？

1 / 3


小学、幼儿园教案模版

二、授新课，学习《静夜思》

1、在这晴朗的夜空,有许多星星一闪一闪亮晶晶的,一轮又大又圆的月亮挂在蓝蓝的天空中，真美!在许多许多年以前，(出示课件）有一位叫李白的诗人在外面游历，他很久很久没回家了， 在这静静的夜晚，面对这圆圆的月亮，思念起家乡的亲人,由此而写下了一首诗,叫《静夜思》。（揭晓古诗名字，齐读一边静夜思)

（把诗的大概说明放在前面，引出古诗，提升兴趣.）

2、小朋友听完了老师讲的古诗想到了什么呢?谈话：如小朋友在小的时候离开爸爸妈妈到很远的地方，会是什么样的心情呢？ 3、下面和老师一起来学习这首诗，出示古诗。

静夜思 唐，李白 床前明月光， 疑是地上霜. 举头望明月， 低头思故乡。 出示古诗时,伴有一些符合内容的图片，目的是让小朋友理解古诗内容，更容易理解到思乡之情。

注：ppt上不会出示翻译的内容,教师口述讲解，（古诗说明)这样小朋友在看图的同时，听老师的讲解，会更容易理解，字数多了幼儿会厌倦。 4、互动:看了刚才的图画,你能用动作表现一下李白是怎样思念故乡的吗？（用你的表情、语言、动作都可以）目的了解一下幼儿了解到什么程度，方便讲解；加深幼儿对思乡的理解。

5、下面让我们一起读一次《静夜思》，出示静夜思，儿童随便读,不用齐。教师主要是听，看看幼儿有没有拉长音，读错，结巴的问题。

2 / 3

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1b48ce590229bd64783e0912a216147916117ec4.html