教育随笔-妈妈我和老师一样

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教育随笔-妈妈我和老师一样

教育随笔：妈妈，我和老师一样

作为小班的孩子，年龄特点决定他们“好模仿”，所以孩子们特别喜欢模仿 老师的言行举止。老师的一举一动，孩子们模仿的非常快，不管是上课组织活动 还是生活中的小习惯，都能抓住细节，从而很形彖的学出来。

例如：给小女生扎扎辫子的动作，很多孩子就会跟老师学习给小朋友扎辫子; 放学前，老师检查小朋友的衣服时，男男就会跟在我后面模仿我的动作给小朋友 们检查衣服；老师分发书包时，男男也会在旁边学着我的样子；有时候会经常听 到小朋友模仿老师说话，当我说完一句话后，有的孩子就会紧接着原封不动的把 我说的强调学出来。

不管是老师做事还是说话，小朋友都会模仿的淋漓尽致，有的孩子会回家之 后追着问妈妈:妈妈，你看我是不是和陈老师长得一样，所以在孩子们的心中， 老师的形象是神圣的、至高无上的。他们把老师的每一言每一行都深深的记在心 上，希望能学会老师的一切，并会引以为豪，而这一点也恰恰要求我们要时刻注 意自己的言谈举止，为孩子们做正确的榜样，时刻警告自己，我们是孩子们模仿 的对象。

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