【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《查理和巧克力工厂》阅读规划》，欢迎阅读！
《查理和巧克力工厂》阅读规划
东河铁西一小 成慧玲
计划时间 第一周
导引单规划 目的
对小说有一个大概的印象，对小说中一些精彩的情节、片段有大概印象，对小说中人物关系有粗略的了解。
把自己已经储存在脑海中的有关小说的精彩情节、片段更形象化。 对作者，有简单了解，对小说提出问题，带着问题再读第二遍。
对五位小主人公做一个评价，对他们形成这样的性格原因做分析。 锻炼学生的口语表达能力，用自己的语言介绍巧克力工厂的车间。梳理学生阅读思路，体会作者要告诉我们的启示
第一次通读小说
第二周周一 观看电影
第二周 下发第一张导引单
第三周 下发第二张导引单
第四周 下发第三张导引单
《查理和巧克力工厂》阅读导引单一（修改稿）
（三年级）
东河铁西一小 成慧玲
班级 姓名
一、让我们来认识一下作者吧！
罗尔德·达尔，是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人或小孩中，极为知名。他的作品充满了奇幻色彩，凡是读过他作品的孩子都会沉迷于他所创造的魔幻世界中，比较著名的作品有：《查理与巧克力工厂》、《怪桃历险记》、《玛迪达》、《女巫》、《吹梦巨人》和《了不起的狐狸爸爸》。
我读过其中的 这几本书。
二、你在读《查理和巧克力工厂》这本书时，有没有认识哪些人？你对谁最感兴趣？
我认识了
我认识了
我最感兴趣的是：
原因是：
《查理和巧克力工厂》阅读导引单二（修改稿）
（三年级）
东河铁西一小 成慧玲 班级 姓名
一、读《查理和巧克力工厂》我们发现，有五个孩子得到了金奖券，他们分别有怎样的特
点？你能找到最能体现出他们特点的句子吗？
名 字 奥古斯塔·格鲁普
特 点
句 子
维鲁卡·索尔特
维奥莱特·博勒加德
麦克·蒂韦
查理·巴克特
二、图片上这个人是谁？他给你留下了怎样的印象？你又是从哪里看出来的，请用一句话总结。
印象一：
印象二：
印象二：
本文来源：https://www.wddqxz.cn/1b3a6c819b89680202d8250c.html
2022-09-07
