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如何保护和传承传统文化
作者:陈月鹏
来源:《文艺生活·下旬刊》2016年第04期
摘 要:我国是拥有千年文化的文明古国,历史悠久,传统文化多种多样。在不同的时代和时期,人们在劳动中创作出了丰富多彩的艺术。随着社会的不断进步,人们逐渐计入了信息化时代,多种多样的文化和娱乐形式进入人们的生活中,这对传统文化造成了巨大的冲击。目前越来越多的传统文化面临着巨大的挑战,如何保护和传承传统文化,成为当下一个热议的话题和急于解决的问题,文章对这一问题进行了详细的探讨,旨在保护和传承传统文化。 关键词:非物质文化遗产;传统文化;民间艺术
中图分类号:G122 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)12-0250-01
随着社会的进步和发展,新文化时代的到来丰富了人们的生活,使人们的生活多姿多彩。在信息的时代,越来越多的国外文化和节日被国内人们重视,情人节、圣诞节及其文化被人们广泛的关注。与此同时,我国的传统文化受到巨大的冲击。由于传统文化是中华民族的宝贵财富,保护和传承传统文化势在必行。本文从以下几个方面对这一课题进行了简要的分析和研究①。
一、保护和传承传统文化的意义
文化是一个民族的灵魂和血脉,是国家发展民族振兴的根基。中华民族具有悠久的历史和优良的传统。中华有着千年的文明古国,中华民族历史悠久,中国的传统文化源远流长,具有鲜明的民族特点。任何民族的传统文化都是在历史进程中形成和发展起来的,传统文化随着历史的演变而逐代延续,传统文化有其特定的内涵和主导地位。中华民族的传统文化为人类的文明和发展做出了重要的作用。随着信息时代的到来,更多的传统文化受到了冲击,保护和传承传统文化对民族文化的发展具有重要的意义②。 二、如何保护和传承传统文化 (一)保护传统文化的措施
我国政府现在十分重视民族传统文化的保护,从全国范围来看,各个少数民族和地区都采取了相应的保护措施,对具有代表性的传统文化实施保护的措施。要想更好地保护传统文化,首先,政府要出台一些保护对传统文化的政策。近些年,很多的少数民族和古城,都被列入省级非物质文化遗产和国家级非物质文化遗产。这些政策和举措,从根本上保护了传统文化。例如,河北省的滦南秧歌,在2011年被列为省级非物质文化遗产。同时,政府的相关部门还要
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组织这些传统文化的大型展示和演出活动,让广大群众更多的了解传统文化的魅力,并积极参与保护的行列中③。
在对传统文化进行保护时,要坚持及时抢救、科学的整理和大力的宣传的三大原则。传统文化之所以流传至今,在一定的程度上有其文化内涵。所以,在保护传统文化时,要将这些亮点进行扩大化,彰显出传统文化的魅力。利用现今强大的网络技术,将传统文化的精髓展现给人们,使更多的人们来欣赏博大精深的传统文化。 (二)传承传统文化的措施
优秀的传统文化是先进文化的重要组成部分,违背科学精神的文化将阻碍先进文化的发展。所以,想要更好的保护传统文化,将传统文化进行传承下去,就要科学地继承和大力的弘扬下去,取其精华去其糟粕,将一些愚昧落后的元素祛除,加入当下科学的元素,使传统文化在传承的过程中,更能被大众和社会岁接受,使其能更长久的被人们所欣赏。在传统文化中,存在很多封建迷信的思想,用现今的科学眼光来看,如若这些元素不被删减,很难传承下去④。
此外,传统文化在传承中,要加大对文化的传递,基于传统文化的学习过于枯燥,现今大多数的学员只会学习较为先进的科学技术或受大众欢迎了艺术,能对传统文化学习的人越来越少。所以,要加大对传统文化传递的力度,政府的相关部门,要出台一些政策,对传统文化的学员进行鼓励,以此来吸引更多的学员来学习传统文化,使传统文化得以继续传递下去。同时,传统文化在继续发展中应与时俱进,将传统文化进行创新,加入时代的元素和当下先进的思想,不断完善传统文化的内容,使传统文化在新时代中依旧光彩夺目。 三、结语
任何民族的传统文化都是在历史进程中形成和发展起来的,传统文化随着历史的演变而逐代延续,传统文化有其特定的内涵和主导地位。中华民族的传统文化为人类的文明和发展做出了重要的作用。随着信息时代的到来,传统文化面临了巨大的挑战,同时也带来了新的发展契机。所以,传统文化的保护和传承势在必行。文章通过对传统文化保护和传承措施的介绍,望本文的研究能对传统文化的保护和传承起到积极的作用。 注释:
①许则銮.传承与创新并举,保护与发展同行——苍南县灵溪镇城镇化进程中保护传承传统文化的点滴做法[J].大众文艺,2013(12):21-22.
②张燕,杨依凡,冯营丽.保护与传承民族传统文化的模式选择——以少数民族妇女权益保护为视角[J].贵州民族研究,2010(76):22-26.
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③艾霞,吕青.基于文化安全视角下的中国传统文化艺术的保护与传承——以陕北为例[J].贵州民族研究,2012(55):22-25.
④苏晓萍.市场化:保护和传承传统美术类非物质文化遗产的出路——以金华浦江麦秆剪贴为例[J].高等函授学报(哲学社会科学版),2012(12):29-31.
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