幼儿园小班教案《洗手》含反思

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幼儿园小班教案《洗手》含反思

小班教案《洗手》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯，学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法，培养良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班《洗手》含反思教案吧。

活动目标：

1．学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。 2．了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。 3．培养良好的卫生习惯。

4．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备：

（1）教学挂图《洗手》；（2）一条脏毛巾。 活动过程：

一、帮助脏脏的小毛巾

1．出示脏脏的小毛巾，教师配音哭声。 小毛巾怎么啦 幼儿自由猜测。

2．小朋友手没洗干净就在我身上擦，把我擦脏了。 提问：



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（1）毛巾为什么哭 （2）怎样让小毛巾不哭呢

（3）小手洗不干净，会怎么样（让幼儿知道不洗手或手没洗干净的危害，要养成勤洗手的习惯）

二、正确洗手方法 1．讨论洗手的方法。 怎样把小手洗干净

2．配合教学挂图念儿歌《洗手》，幼儿欣赏。 3．幼儿边学儿歌边练习洗手方法。 三、什么时候要洗手

1．什么时候需要洗手呢（饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手）

2．怎么能知道小手洗干净了没（看、闻、摸等多种感官方式）

活动延伸：

督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。 附：洗手歌

卷起袖、淋湿手，抹上肥皂搓一搓。 手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。

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