绘画教案-可爱的小猫

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课题：《可爱的小猫》

教学对象：幼儿园

教学目标：（1）鼓励幼儿大胆创作，画出不同形态的猫。

（2）发展幼儿表达与表现的能力。

教学重点：通过观察学习，能了解够抓住猫基本特征

教学难点：能够撕贴出可爱的小猫

教学具的准备：彩色纸、记号笔、牛皮纸、黑色中性笔、PPT课件

教学过程：

一、导入新课

回忆上节课学习的内容，今天我们要学习它的本家，和它长的很像的动物，大家猜猜看是什么动物？

（猫）

二、讲授新课

1、图片欣赏

猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，全身披毛。猫的趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以免在行走时发出声响，防止爪被磨钝。猫的前肢有五指，后肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达，尖锐如锥，适于咬死捕到的鼠类，臼齿的咀嚼面有尖锐的突起，适于把肉嚼碎；门齿不发达。猫行动敏捷，善跳跃。

2、猫为什么要吃老鼠

它猎食小鸟，兔子，老鼠，鱼等。

猫之所以喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛黄酸，而老鼠和鱼的体内就含有牛黄酸，所以猫不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠而吃，还因为自己的需要所以才吃。猫作为鼠类的天敌，可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害，由猫的字形“苗”可见中国古代农业生活之一般。

3、中国民间：猫有九条命。猫脑的身体平衡控制能力强。猫从高处跳下，能通过尾巴保持坠落时身体的平衡，加上四肢配合能平安着地不容易摔伤。

4、教师讲解示范步骤

1、拿一张彩色卡纸撕出猫的头、身子、四肢、尾巴，并贴于牛皮纸上

2、再撕出猫的五官

3、再用黑色记号笔画出猫身上的毛

5、学生创作，教师巡回指导。

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