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少儿园中班数学活动《三只小猪造高楼》含课件
少儿园中班数学活动《三只小猪造高楼》
含课件
活动目标
1、 利用积木长、宽、高不同的高度修建高楼,试试用目测、
比较等方法比出高矮。
2、 试玩造高楼的成功感,体验造高楼大厦的乐趣。
PPT课件、积木(每位少儿人手五块)。
一、 三只小猪比高矮
导语:你们喜爱玩什么游戏?那时我们来和小猪一同玩游戏,
你听过 " 三只小猪造房子 " 的故事吗?故事里讲的是什么呢?玩游戏两只以前先来领会这两只小猪。
1、(出现下半身有另一只遮挡的两只小猪,小猪有高矮差别,
给矮个小猪垫上砖块,使它从正面看上去反而是高的。)
发问:这两只小猪谁高谁矮?(耳饰指引少儿说出红蝴蝶结
的小猪矮,橙蝴蝶结的小猪高)你是怎么知道的?
小结:在比较高矮是能够用目测,用眼睛看的方法来捕获到
高和矮。
2、 小猪们不赞同,去掉遮挡物
发问:此刻是哪只小白高呢?为何和方才的不相同了呢?你
们平常是怎么比高矮的?站在哪里比的?假如踩在砖头上跟你比你赞同吗?(不公正)
少儿园中班数学活动《三只小猪造高楼》含课件
小结:比较高矮的时候,需要站在同一个平面长进行。
3、 拿出第三只小猪
发问:此刻第三只小猪也到了,谁最高,谁最矮?能否你帮
它们从高到矮排排队。
小结:高矮是经过比较才知道的,并且比的方法有好多种多
样。
二、 三只小猪造高楼
1、 取资料和概要求
导语:三只小猪今日又要小白造房子了,请你们来当建筑师,
建筑师是干嘛的?那豆豆你们愿意给小猪造房子吗?但是给小猪造房子有其要求哦。第一个要求:每个建筑师取五块砖石,不可以多。不可以少。第二个要求:要你们把房子盖得低等又低又稳。木块已经在旁边准备好了,并且每个建筑师甚至有建筑师一块黄的小工地,请建筑师在你的工地上盖又高又稳的房子。
2、 造高楼
提示少儿用五块砖来盖房子,鼓舞少儿赶快盖好小屋,节俭
时间。
发问:为何用相同的五块砖造七块的房子不相同高呢?
用二块砖来探究不同的摆法:最高的,比较高的,最矮的。
小结:本来砖块摆的不相同,高度也不相同,竖着摆最高,
侧着摆比较高,躺着摆最矮。
3、 比高矮
导语:高楼造好了,此刻我们来比比哪个建筑师造的楼房最
高。
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