【原创计划】信息技术2.0个人研修计划

2022-12-31 18:56:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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信息技术2.0个人研修计划

一、微能力点的选择与分析 1、选择微能力点

A2：数字教育资源获取与评价； A13：数据可视化呈现与解读； B1：技术支持的测验与练习。 2、能力点知识分析

（1）数字教育资源获取与评价（A2）

该能力点根据不同媒体呈现形式利用搜索引擎、专题网站等途径获取所需资源，如利用百度和谷歌等搜索引擎获得多媒体材料，利用素材中国等专业网站获取图片资源，利用网易云课堂等资源平台获取视频课程资源。

本能力点主要介绍的内容：主题说明，资源及资源信息表，资源获取方法说明视频。

（2）数据可视化呈现与解读（A13）

该能力点主要借助信息技术工具对数据进行快速整理、分析并呈现结果，使得数据分析更为快捷，内容呈现更加直观、清晰。平台内主要介绍有Excel（平台推荐使用office2013版本，功能强大），可以将数据转换成图形或图像，呈现在

屏幕上，分析数据之间潜在的、多维度的关联，为发现问题、寻找依据提供方向和思路。

本能力点主要介绍的内容：数据及呈现结果，数据分析视频。（3）技术支持的测验与练习(B1)

本能力点主要介绍的内容有：利用信息技术在课堂中或课堂外开展测验与练习活动。基于问卷星，智学网等开发标准化测试题，提高测验与练习活动的评价与反馈效率。及时诊断学生的学习情况，为教学策略调整和差异化学习提供依据。

本能力点主要介绍的内容：工具介绍，实施方案，学生体会。二、研修规划

根据学校的安排，经过前期对项目的初步了解和学习，特别是线下的学习，内心深有感触，平台内拥有大量实用的技能和理论知识，对自身的工作一定有极大的帮助，结合自身工作实际，以及提升需求，决定按以下计划开展研修活动。

1、2021年03月

（1）充分了解项目，认真研究项目方案。在学校信息技术2.0管理团队的指导下进行线上、线下的培训学习。

（2）根据自身实际，选择能力点，进行能力点分析，确定研修提升方向，制定研修计划。