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心中有你让我快乐
“检查课外古诗词背诵。” 老师简直就是一位捉妖师,一句话就让自认为准备充分的我魂飞魄散,那些不知其意的古代汉字,实在令人费解烦燥,老师的检查方式又不同寻常。落魄中老师点了我。
“描写破山寺后禅院“清幽”的诗句是?” 我“嗯—”了两声后,低头不语。老师为了节约时间,接着提问下一位同学。“曲径通幽处,禅房花木深”。“好,我再说说怎样理解这句诗,孟祥瑞你仔细听听。”老师怕我走神,重点提醒了我。“‘幽’修饰地方,‘曲’修饰小路,‘深’修饰花草树木,三个形容词都表现了事物的幽静、清静。”我突然豁然开朗,原来诗句是这样理解啊,我不由得长长的舒了口气,点点头。“同学们看看下一联怎么理解,一分钟后我再提问。”令我意外的是,老师又提问了我。“‘悦’‘空’都是使动用法,使鸟喜悦,使人心宁静。这句应该是重点表现破山寺后禅院环境的‘清幽’,让作者心里宁静。”“不错,学的挺快,表现很好啊!理解形容词、动词在诗句中的作用,寻找到规律,能提高你们的思维水平。接下来多尝试运用,请坐!”在老师的指导,鼓励中我学会了理解句子,兴冲冲的与那些古代字词交起了朋友。
“我找个同学先朗读这篇课外古文。”老师用手指向
我看错字,漏读,顺嘴填字的读完。老师让我坐下后开始点评我读课文的问题,教我们:“学习古文,不要小声念叨,要高声朗读,大声把看到的内容念出来,会集中精力关注自己朗读的内容,无形中提高记忆力、注意力,激活你的的感知能力,会进一步的理解和领悟文字的内容,大家再试一试。”
我大声的朗读一遍,效果真是比默默看书要好太多!突然就理解了好几句刚才觉得艰涩的语句。感觉身上的血液流动都特别欢快了,我有些兴奋的又高声读了一遍,文中的人物仿佛都在活动,文章的思想感情清晰明确的呈现出来。原来高声朗读可以解决这么多问题,朗读让我不再走神,成绩迅速提升,老师教的方法让我的学习生活越来越充实、快乐。
期末测试成绩出来了,108分的语文成绩让我心花怒放,学习语文的经历,让我体验了甜美的快乐,这种快乐来自于对文字的理解,对学习方法的掌握,更来自于老师您的教导,老师的每句精妙绝伦的点评和思想的传授都镌刻在我的心中。因为心中有您,我才能快乐成长,谢谢您,我快乐人生的导师!
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