如果爱

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“如果爱，请真爱”

——幼儿园家长课堂系列（之三）活动课程执行案



一、活动筹备时间：十天（本方案有效期至2015年1月31 日，过期失效） 二、建议召开时间：12月底或1月中上旬

三、参与人员：幼儿园全体教职工及全园家长（杜绝幼儿参加，有角色扮演除外）

四、实施单位：园所幼儿数量在200以内可全园一场召开；幼儿数量超过200人以年级为单位召开，杜绝

全园数百人同时召开。

五、活动地点：幼儿园多功能厅或教室（遮光性必须好），有多媒体设备，严禁露天户外召开。 六、活动准备： 1．宣传物资准备：

（1）条幅一条：如果爱，请真爱 **幼儿园家长课堂； （2）海报若干张；

（3）背景幕布（按照场地大小制作） 2．物品准备：

（1）活动现场用PPT及音乐（资料包内已提供）； （2）情景剧物品准备： 第一幕《爱的代价》：书包

第二幕《家有小皇帝》：木马、沙发、报纸、厨房场景、饭桌、碗筷、勺子、围裙、遥控器、锅、

椅子若干

第三幕《长大了你就懂了》：背景音乐

（3）幼儿园提前购买《爱的教育》这本书，让老师提前阅读；

（4）影像设备准备：音响话筒、投影设备、照相机、摄影机、胸麦或者小蜜蜂（情景剧时使用）


（5）纸质资料：主持稿、园长发言稿、非爱行为情景剧剧本、幼儿调查采访话题参考及注意事项、家长观后感发言稿、爱的印记真爱父母评选细则、爱的教育亲子阅读计划周阅读情况反馈表（根据幼儿人数打印出来4张/位，在活动现场发放）

（6）采访视频制作：参照《幼儿调查采访话题参考及注意事项》的要求，拍摄视频，结合“幼儿园采访给园方片头”制作采访视频。 （7）签到表、签字笔若干；

（8）各班教师制作班牌（用于活动现场落座指示） 注意事项:

1、提前张贴海报、悬挂条幅，做前期预热； 2、一定要制作精美背景板，保证活动效果； 3、准备高质量照相、录音设备及人员； 4、情景剧需精心排练；

5、书籍《爱的教育》,建议家长自行购买，数量上幼儿人手一本，如家长有需求幼儿园可协助代买，但切忌引导成园长收取书本费。 七、人员分工 1、总控：园长

2、打印、分发活动资料：管理园长

3、主持人：老师一名（谈吐清晰，端庄大方） 4、拍照、摄像：老师一名 5、电脑音控：管理园长

6、灯光控制：园长兼顾（播放视频前后开关灯）

7、控场及催场：园长，确保环节流畅、保证会议现场纪律 8、情景剧人员分工：

（1）情景剧编排：管理园长


（2）角色扮演：爸爸1名、妈妈1名、老师1名、奶奶1名、孩子3名（表演能力强、不怯场） 【注：以上角色扮演，对于有条件的幼儿园可邀请家长参与表演最佳；如果没有条件，由老师来串演亦可。】

（3）旁白：主持人兼任 （4）搬道具：老师2名 9、活动物品筹备：管理园长

10、家长代表发言：可提前与2位家长沟通并提供参考话术（家长观后感发言稿），亦可挑选能力较强的家长直接在现场发表感言

11、爱的印记——“珍爱父母”评选活动负责人：管理园长与各班级老师（活动详见《爱的印记——“真爱父母”评选活动实施细则及评选标准》） 12、拍摄、制作幼儿采访视频：管理园长 13、活动签到及引领：各班老师

八、筹备期间工作流程及注意事项（为期10天） 第一天：召开园内管理层碰头会

1、管理层进行本期方案交流，解疑答惑，统一思想；

2、宣讲本次活动的策划思想、内容及重点环节，强调本次方案的重大意义，传递方案主旨并达成思想统一；

3、明确活动召开时间以及场次；

4、初步确定人员分工，明确物资准备完成时间以及每项工作完成时间；

第二天:

1、确定场地，开始着手准备、制作宣传物资及活动需要准备的各类道具，专人负责；

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