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幼儿园大班教学计划《抬花轿》带反思
大班教学计划《抬花轿》反映了适用于大班的美术主题教学活动,使孩子们在创作中结婚时便能感受到欢乐的气氛,并大胆地表达出轿车人的身体动作。他们可以自由选择绘画材料进行绘画,体验快乐。情绪激动,快来看看大班幼儿园《抬花轿》,对课程计划进行反思。
活动目标:
1.能够大胆表达被举起者的身体动作。 2.在创作中感受婚姻的快乐气氛。
3.您可以根据需要自由选择绘画材料进行绘画,并体验快乐的情绪。
4.具有丰富的想象力,能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。 繁重而艰巨的活动:
可以大胆地绘制轿车座椅的场景。 表达角色的身体动作。 活动准备:
材料准备:音乐,绘画纸,绘画工具,各种轿车椅子的图片。 体验准备:玩抬轿子的游戏。 活动程序:
首先,播放欢迎新婚的音乐,激起人们的兴趣
今天,陈老师带来了一首音乐。请听。里面是什么,你在哪里听到的?
2.是的,当您结婚时,您将击败鼓和新娘见面。 3.你看过婚姻吗?他们用什么来迎接新娘? 其次,在结婚时欣赏轿车椅子的图片。 1.您知道古代人们结婚的历史吗?
2.您看到过的轿车椅子是什么? (着重于抬轿子的人数) 3.展示轿车座椅的各种照片。 (有些是腋下的,有些只是下车的,有些是步行的。)
4.他们是由几个人抚养的吗? (仔细观察升降机的不同布置方法和动力学)
5.总结轿厢座椅的各种提升方法。 第三,我们画一幅画
1.要求孩子摆出自己喜欢的举升姿势 2.儿童的创造。 四,各种吊装轿车 儿童作品将受到审查。 活动反思:
在这种情况下,指导的时间有点长,主要是因为音乐的声音,孩子不熟悉,所以当被问及里面的声音是什么时,孩子无法回答,在欣赏方
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