经典古诗词诵读主持词

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“诵经典古诗词.做时代好少年” 王安房小学经典古诗词诵读展示活动主持词

1、2：唤醒沉睡的诗性和情感，给你想要的诗和远方。 3、4：老师们，同学们， 大家 上午好。 1: 重温三千年来的浅吟 低唱 2：邂逅春花秋月的质朴 沧桑。

3：诵 经典古诗词； 做 时代好少年。

4：今天 我们隆重举行 “经典古诗词” 诵读展示活动。 1：本次活动 有幸邀请到了中心校领导和兄弟学校的德育领导，以及热情的家长朋友们

1234：同学们， 让我们 用热烈的掌声 对他们表示欢迎。 1：同学们，古人云，不读诗词，不足以 知 春秋- 历史； 2：不读诗词，不足以 品 文化- 精粹； 3：不读诗词，不足以 感 天地草木- 之灵； 4：不读诗词，不足以 见 华彩流章- 之美。

1：中国是一个诗歌的国度，早在三千年前，就有了《诗经》为代表的优秀诗篇——（生诵：“关关雎鸠，在河之洲。”“桃之夭夭，灼灼其华。”“青青子衿，悠悠我心”）

2：以后的乐府诗，香醉千古——（生诵：“江南可采莲，莲叶何田田。”“青青河畔草，郁郁园中柳。”“客从远方来，遗我双鲤鱼。”）

3:魏晋诗文，体现中华风骨——（生诵：“对酒当歌，人生几何。”；“池塘生春草，园柳变鸣禽”“采菊东篱下，悠然见南山。”）

4:大唐诗情，谱写盛世华章，——（生诵：“春江潮水连海平，海上明月共潮声”“秦时明月汉时关，万里长征人未还”“天生我材必有用，千金散尽还复来”）

1：宋词的美丽与哀愁（生诵：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。）

2：元曲的浅吟 低唱——（生诵：“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。”）

3：大清第一词首 纳兰的 词文之美——（生诵：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。）

4：每一个历史时期，诗歌创作都是硕果累累，名篇佳句，传诵至今。 1：同学们，今天，就让我们厚积而薄发， 2：用诵读打开诗词宝藏， 3：让悠悠诗意校园飘香！

4：下面我宣布 “诵 经典古诗词.做 时代好少年，王安房小学 经典古诗词诵读展示活动 现在开始。 1：第一篇章 飞花令表演

首先，请欣赏二年级同学带来的 一字 飞花令

2：小小年纪，就能说这么多的诗句，真了不起！太精彩了，下面，还有更精彩的呢，有请四年级同学表演 —— 节日诗词飞花令

3.精彩的飞花令之后，我们进行第二篇章 追寻古诗人。


我们追寻的第一位古诗人会是谁呢？有请三年级的同学们带来《一生 好 游历，诗中 寻 仙踪》

4.好一位，诗仙李白，下面，我们继续追寻——有请四年级的同学们为我们带来《王维的诗意人生》——

1：下面出场的诗人又会是谁呢，我们满怀期待，有请五年级带来《坎坷人生路，坦荡人生言》白居易诗词小品。

2：我们继续追寻，有请六年级的同学们为我们带来《千古愁情李清照》 3：追寻古诗人之后，我们进入 第三篇章 主题诗词诵读。

首先，有请一年级为大家表演《一样童趣趣不同——儿童生活古诗词》诵读。 4：下面有请三年级同学为我们带来《故园情深深几许——思乡诗词》诵读表演 1：下面有请六年级同学为我们带来《一样送别别样情》诵 读表演。

2：最后，有请五年级同学为我们带来《诗词中的家国之声》 诵读表演。 结束语

1：古典诗词，是穿越千年 依然至美的 风景， 2：名篇佳句，是流传百代 依然至纯的 感情。 3、诵读经典古诗词，使我们 博雅多才。 4、诵读经典古诗词，让我们 儒雅有品。

1234： “不羡红尘斑斓色，惟愿校园诗飘香” 12诵 经典古诗词. 34做 时代好少年，

1234：王安房小学 经典古诗词诵读展示活动 到此结束。

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