一什么翠竹填量词

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《一什么翠竹填量词》，欢迎阅读！

一什么翠竹填量词

什么都是“个”——一个人，两个书，三个汽车，四个衣服，……我经常听到小学低年级的小朋友这样说。低年级的小学生，对于“数”的概念还比较模糊，“数”与“量”（单位）的正确搭配还没有掌握，在语文教学时，有必要针对性地对学生进行训练。先看题：

填量词：一（ ）翠竹

教师（或家长）可以这样指导：

（1）出示或手指单独一根翠竹，让学生填出：一（根）翠竹，一（棵）翠竹，一（株）翠竹。

（2）出示成行成排的翠竹，学生填出：一（行）翠竹，一（排）翠竹。

（3）出示竹山图片，学生填出：一（坡）翠竹，一（片）翠竹，一（山）翠竹。

通过实物或图片演示，把具体情境与量词对应起来，体验数量的区别和用法的不同。

教师（或家长）可以经常用下面方式对学生训练：

①说词训练。小学一二年学生掌握的字词数量有限，平时可以多进行一些口头训练，例如，老师问“一什么汽车？”，学生答“一辆汽车”；甲学生问：“一什么红旗？”，乙学生答“一面红旗”，等等。这种训练不但能绕过学生不会写字这个障碍，而且加强了师生之间的互动，能在较短时间内达到最佳效果；


②连词训练。例如：

一支 题目 一段 小路 一盆

桌子

一张 粉笔 两道 花 ③填写量词。如：

一（顶）帽子 一（片）树林 一（朵）桃花 一（挂）鞭炮 一（列）火车 一（条）小鱼 注意：出示的题目中，有小朋友不认识的字必须附上拼音，小朋友填写的量词不会写，可以用拼音代替，有时答案可以不唯一。 量词有表示事物数量的物量词和表示动作次数的动量词。在平时训练时，两方面都应涉及。例如，下面加点的词是动量词：

抄一遍课文 走一回山路 做一次作业 看一眼图画 ．．．．总之，词语搭配是训练学生造句和作文的一种重要方式，而数量词的准确搭配也是小学低年级必不可少的，在指导和训练时要做到具体形象，形式多样。

biānpàomào

shùlín

táo

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1a2a90d4148884868762caaedd3383c4bb4cb4b0.html