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《汉语拼音6 j q x》教材简说
本课包括五部分内容。
第一部分是三个声母 j、q、x,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶,“鸡”提示 j 的音,鸡和蝴蝶构成的形状提示 j的形。第二幅图是七只气球,“七”“气”提示 q 的音,左边那只单独的气球提示 q 的形。第三幅图是一个切开的西瓜,西瓜的“西”提示 x的音,西瓜上的刀印提示x的形。
第二部分是拼音练习,包括 j、q、x 与 ü 相拼时 ü 上两点省写规则的教学内容,以及三拼音练习。
第三部分是 j、q、x 的书写格式和笔顺。
第四部分是读词语认字,配有图画。图上画的是人们在院子里活动的情景:有的下棋,有的搭积木,有的喂小鸡,有的洗衣服。 第五部分是一首儿歌,配有图画。
j、q、x 的发音及与韵母的拼读、认字是本课教学的重点。j、q、x 与 ü 相拼时 ü上两点省写规则是难点。
---------------------学习小技巧---------------
小学生制定学习计划的好处
小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问,小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。
1、学习的目标明确,实现目标也有保证
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
3、对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
4、提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
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