九年级语文手抄报图片简单好看

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语文手抄报内容：随机应变

编辑：你的这篇文章写得太松散了。 作者：若按散文发，我同意。 编辑：但写的太杂乱了。 作者：那就按杂文发吧。 编辑：作品显得太幼稚。

作者：那就请按童话发吧，我不介意。 编辑：说实在的，没有一点新意。 作者：是吗?那就按古文发好了。数肋骨 儿子：“爸爸，今天彼特由于作弊被开除了。” 爸爸：“怎么回事?”

儿子：“在生理卫生考试中，他数自己的肋骨，结果被发现了。” 大使的信

某驻阿拉伯大使常常巧立名目向外交部要钱。一日，该大使又写信给外交部说阿拉伯地区正值干旱，故需要一笔金钱来援助。部长看了相当不悦：“这家伙又要来骗钱!”旁边的助手觉得信封有异，便说道：“部长，这次好象是真的缺水!你看他信封上的邮票竟然是缝上去的!”"孩子,老师喜欢你吗?“"特别喜欢!“"你怎么知道?“"老师说过,要是我还这样学习,明年就还留在她的一年级。” 一名游击队员正在给孩子们讲战斗故事,他忽然向一个12岁男孩提出问题:"科诺普卡,假如你是游击队的指挥员,为了不让敌人使用铁路,游击队应该采取什么行动?"科诺普卡站起来大声回答:"必须迅速占领售票处,并烧毁全部车票!"“我是给钢琴来调音的,先生。”站在门前的人说。“可是我并没有请人来调音啊。”先生说。“是的,你没有,先生,但你的邻居坚决叫我来的。”


一位海军军官站在公共汽车司机旁,他坚持不坐下来,因为免得弄皱熨的笔挺的制服。一个醉汉上车后,走到军官旁边,拉拉他的衣袖,说要买张票。军官没有理睬他,但醉汉锲而不舍,于是军官转身说:“朋友,看清楚了,我不是售票员,我是海军军官。”“那么，”醉汉答道，“请快把船停下来,我要坐公共汽车。”老师问：“你们说信鸽和马哪个快?”

小莫里茨回答：“如果是奔跑的话,马快。”一个配镜师教一个新上岗的雇员如何向顾客要价。“当你给顾客配眼镜时,如果他问多少钱,你就说：‘75美元’。如果他的眼睛没有颤动,你就说：‘这是镜架的价格。镜片50美元。’如果他的眼镜仍没有颤动,你就补上：‘每片。’”“听说您的车在闹毛病?”一位邻居问另一位。“是啊，”车子的主人回答说：“我买了一个可以节省汽油30%的新汽化器,一个省油50%的新变速器和一组省油40%的新火花塞。”“结果怎样?”邻居问。“开出去60公里后,油箱里的油多的溢出来了。”盟军进行诺曼底登陆时,大兵瑞恩被编入了第一批登陆部队。他们的船整整航行了4个小时却没看见陆地,指挥官问瑞恩：“大兵,最近的陆地离我们还有多远?”瑞恩大声回答：“两英里, 长官!”指挥官向四处张望,却什么也没看见,他迷惑不解的又问：“大兵,哪个方向?”瑞恩再次大声回答：“向下,长官!”

语文手抄报资料：阅读在语文中的重要性

一、丰富学生的内涵，拓展学生的知识领域。

从学生发展的角度来说，只有博览群书，尤其是经典著作，才能更好的完善他们的`人格，丰富他们的人生底蕴，引导他们走向积极健康的人生之路。因此，我们要引导学生去品味经典作品的醇香，砺炼人生的征途。叶圣陶先生曾说：“读书心有境，入境始为亲。”在阅读时，只有去“悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福”，和主人公同呼吸共命运，“使其意皆若出于吾之心，使其言皆若出于吾之口”，在这种情境下，学生的阅读欲望会更强烈效果会更好。

二、阅读是学生理解课文内容的助力。

俗话说，要想知道梨子的滋味，必须亲口尝一尝，“书读百遍其义自见”就包含此理。在语文课上，当学生阅读课文之后，在老师的

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