新人教版美术小学六年级上册第14课电脑版画效果的图画公开课优质课教学设计

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教学内容

第14课 电脑美术——版画效果的图画

课 时

1

1、了解电脑“画图”中的铅笔、笔刷、橡皮、喷枪等工具的功能。

教学目标

2、通过看一看、说一说、试一试运用电脑中“画图”中图像菜单中的“反色”功能，借助图画工具创作出仿班花效果的有趣图画表达自己的情感。 3、感受鼠标作画带来的快乐，体验电脑“画图”造型表现的乐趣。

教学重点 教学难点

用鼠标结合“画图”中的工具画出各种图形。

利用“反色处理”功能，借助图画工具制作出仿版画的美术作品。 1、检查学校电脑教室的硬件，确保能够正常上课。

教学准备

2、检查教室电脑安装的局域网软件、硬件能否监控学生电脑。 3、与教学相关的视频资料和电脑美术作品。

主 备

一、引导阶段：



复 备

教

1、图片导入，师：欣赏多媒体课件展示的这幅版画作品，清有经验的学生简单说说版画的制作过程。 2、我们能不能用一种简单、便捷的方法来制作有版画效果的美术作品呢？今天我们就用电脑中的“画图’来解决这个问题。

3、出示课题：点明学习内容。

二、欣赏体验，初步感知： 1、欣赏教材中的电脑美术作品。

你喜欢那些作品，他们之间有什么相同和不同之处。 小结：仿纸版画作品画面色调是黑白灰为主，仿套色版画可以用多种颜色表现。



学



过

程



1


2、体验电脑“画图’画图工具和反色功能如何制作版画。

（1）教师示范如何运用反色处理功能。

打开图画工具，点击画图工具中的“图像”找到“反色”。

（2）介绍画图工具

橡皮的大小 笔刷的大小 喷点的大小

学生边学，边尝试，使用反色处理勾画的草图。 三、探究技法、深入感知

（1） 欣赏老师准备的电脑美术作品，根据刚才对画

图工具、反色处理功能的尝试，想一想应该用什么画图工具？怎样完成？

（2） 教师示范讲解。

（3） 欣赏学生作品：看看这些作品给你什么启发？

自己打算怎么使用这些工具?

（4） 学生做作业，教师巡视辅导 四、展示评价，小结拓展 1、展示评讲：

A、评价建议：能否用电脑画图的工具，来表达自己的想法。

B、创意和造型能否做到与众不同。

自评：向同学们说说你表现的是什么内容，用什么工具来表现画面效果。

互评：欣赏同学作品，说说你的看法。 2、总结

在仿制纸版画的作品时尝试把黑白灰的画面变成彩色



2


的画面，也别有一番风味。 1、拓展延伸

随着科技的进步，电脑中的“画图”的界面有所变化，工具也增加了不少，有兴趣的同学可以多尝试。



教后记







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