【精品】湘教版七下地理第六章第三节美洲

2022-09-17 08:03:31 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《【精品】湘教版七下地理第六章第三节美洲》，欢迎阅读！
美洲,下地,精品,理第六
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

【关键字】精品

美洲

教材单元

课题

2

课时

第三节第1课时

总课时

课型

6 新授课

第三节第1课时：“新大陆”

核心知识

运用地图说明美洲的经纬度位置和海陆位置，分析巴拿马运河的交通地位，掌握拉丁美洲的概念及这里的居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

理解国际日期变更线的概念，学会计算两侧的日期

教学目标

可控目标预设目标重点

了解美洲的居民组成，进一步培养自学能力北美洲和南美洲的自然环境特点

北美洲地形对气候的影响和学会计算日界线两侧的日期

第六章认识大洲是在上册学习的基础上，对亚洲、欧洲、非洲、美洲的详细介绍

本节内容是第六章第三节美洲的第一课时“新大陆”。

重难点

难点

纵向

知识联系

横向

主要是运用地图说明美洲的经纬度位置和海陆位置，分析巴拿马运河的交通地位，掌握拉丁美洲的概念及这里的居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

易理解

学情分析

探究点

美洲的经纬度位置和海陆位置

白令海峡的地理意义、巴拿马运河与苏伊士运河的对比分析

教学资源

多媒体教学课件

教学策略

教学环节

师生活动设计

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

问题导入：公元1507年，意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写

确立目标

了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在，后来人们为了纪念塔，便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利加州”，简称美洲。从这节课开始我们一起来了解美洲。

自学阶段

自主学习

学生自读教材，明确教材的主要内容，引导学生制定自己本节课学习任务和目标。 1.美洲的全称是什么?

2.北美洲与南美洲的分界线是什么? 3.经过白令海峡的地理界线有哪些?

4.北美洲面积最大的国家是什么?北美地区通行语言是什么? 5.拉丁美洲指哪里?当地通行什么语言?

（学生带着问题读教材，采用标记重点的方法，画出教材相应的知识点） (1)白令海峡中分属俄罗斯和美国的两个小岛相距仅4千米,而时间上却相差一天。试探究其原因。

(2)通过列表对比,探究巴拿马运河与苏伊士运河的地理意义。运河名称

合作

内化阶段

探究

巴拿马运河苏伊士运河

_______

___________

所属国家

划分大洲

沟通的大洋 ________ _______ ________ _______

不必绕道

南美洲南端的 _______海峡

_____ ___________ 非洲南端的_______

(3)为什么中美地峡多火山、地震?

展示交流归纳小结

【猜猜我是谁？】

1.我被三个大洋所环绕,与我的同胞兄弟仅一条运河相隔,在七

课堂检测

大洲中排行第三。我是_______。

2.在七大洲中,我离南极洲最近,与同胞兄长山水相连。我是 _______。

3.我位于美国以南的地区,我的很多国家都讲欧洲国家西班牙一、学生交流自主学习的成果；二、小组展示合作学习的结果。

反馈阶段

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

和葡萄牙两国的语言。我是_________。

4.我是北冰洋与太平洋的唯一通道,有三条重要的界线从我这里穿过。我是_________。

5.我是重要的国际航道,开通后大大缩短了大西洋到太平洋之间的距离。我是___________。

教学反思

此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！