题乌江亭沪教版七年级上册语文教案设计

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题乌江亭沪教版七年级上册语文教案设计

《题乌江亭》教案

教学目标： 知识与技能：

1.了解杜牧的生平及创作风格。 2.了解咏史怀古诗的思想内容。 3.学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。

4.熟读、背诵《过华清宫绝句(其一)》《题乌江亭》。 过程与方法：自主、合作、探究

情感态度与价值观：体会作者对特点历史事件的看法，从而树立正确的人生观、价值观。

教学重点：了解咏史怀古诗的思想内容，学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 教学难点：了解咏史怀古诗的思想内容，学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 教学方法：诵读、讨论、归纳、演绎 教学课时：1课时 教学过程：

一. 导入：之前我们学了李白、杜甫的诗，今天从今天开始我们来学习“小李杜”的诗。大家知道“小李杜”是谁 吗?

二. 课前预习 1.文学知识小测

杜牧：字(牧之)，(晚唐)时期诗人。因祖居长安下杜樊乡，因称“杜樊川”。与(李商隐)齐名，人称“小李杜”，以区别(李白)(杜甫)。著有《樊川文集》。

2.杜牧的诗作

七言律绝见长，俊爽圆淳，风流华美，气势豪宕而情韵缠绵，并常能寓讽谕、感慨于景物描写中。咏史诗成就最高，他利用史料去重新评价历史人物、历史事件，


把历史、现实和个人思想融合在一起，不受传统观念的影响，阐发自身对历史的独特见解，十分有新意。称为“二十八字史论”,其中多有诗人深沉的历史感慨。他的咏史名篇有《泊秦淮》《过华清宫绝句》《赤壁》《题乌江亭》。

《题乌江亭》赏析

题乌江亭 杜牧

胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。

杜牧会昌中官池州刺史时，过乌江亭，写了这首咏史诗。“乌江亭”即现在安徽和县东北的乌江浦，旧传是项羽自刎之处。

历史记载:项羽溃围来到乌江，亭长建议渡江，他愧对江东父兄，羞愤自杀。 这首诗针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结失败的教训，惋惜他的“英雄”事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意。

首句直截了当地指出胜败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，为以下作好铺垫。“事不期”，是说胜败的事，不能预料。

次句强调指出只有“包羞忍耻”，才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男儿”呢?“男儿”二字，令人联想到自诩为力能拔山，气可盖世的西楚霸王，直到临死，还未找到自身失败的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自杀，有愧于他的“英雄”称号。

第三句“江东子弟多才俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确是愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果他能面对现实，“包羞忍耻”，采纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。

末句“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的;可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面一.二两句提供了有力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情

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