小学生诗歌朗诵6篇

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学校生诗歌朗读6篇

学校生诗歌由于它受到特定读者对象心理特征的制约,因此所反映的生活内

爱家乡那气概磅礴的滚滚江河。 啊!我的家乡!

容、所进展的艺术构思、所开放的联想和想象、所运用的文学语言等等,都必需符合

我忘不了您，

儿童的年龄特征。以下是我给大家收集的关于学校生诗歌朗读精选，欢送大家前来

参阅。

学校生诗歌朗读精选1

家乡?

我爱我的家乡，

爱家乡花朵散发的甜蜜馨香;

我爱我的家乡，

爱那令人流年忘返的秦皇岛;

我爱我的家乡，

爱那宏伟秀丽的复古建筑;

用“宏伟秀丽〞来形容复古建筑，很精准。

我爱我的家乡，



第 3 页忘不了那撑着小伞似的小蘑菇;

忘不了那如碧毯的梯田;

忘不了那似银链的渠水;

忘不了那温存的夕阳……

用“温存 〞来形容“夕阳〞，很独特。学校生诗歌朗读精选2

大雁?

一队侯鸟从长空飞过，

一路飞一路唱歌，

一串串动听的音符，

向着大地洒落、洒落。






我用嘴接住音符一个， 细细地嚼着、嚼着， 嚼出了秋天的味道， 凉快了很多、很多。 学校生诗歌朗读精选3 狗和猫? “好!好!〞 谁在叫 原来狗 在向猫打招呼呢 猫不知道做了什麽 亏心事 看到狗就叫 “妈呀!妈呀!〞

学校生诗歌朗读精选4 ?蝌蚪? 水倒映着蓝天， 碧波悠悠。 碧波悠悠的水池中， 云儿在游。

嘿!谁在蓝天白云之间， 放飞出一群黑色的气球。 学校生诗歌朗读精选5 ?仙人掌? 住在没有水的 沙漠里

只好伸出很多的手 向四方说：

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给我水

学校生诗歌朗读精选6 什么是好孩子? 每个小伴侣， 都想成为乖孩子， 让大人夸一句： “这孩子真好!〞 可是，什么是乖孩子? 怎样才会让人夸好? 山里每朵小花，

是不是都井得很香、很俏? 关于这个问题， 引起多少小伴侣思考， 让我们用一面镜子，

来把自己照一照。

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