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《泊秦淮》《春望》中考古诗词鉴赏专项训练附答案
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1.第一句写到了哪些景物？所描绘的情境渲染出怎样的氛围？
写到了轻烟、寒水、淡月、细沙四中景物，渲染出迷蒙清冷的氛围。
2.“商女不知亡国恨”表面上看是批评歌女，其实是在批评（纵情声色、不知国之将亡/不理朝政的统治者）。“犹”字表现出了作者对国家命运的（关切和忧虑）之情。
3.下面对杜牧的陈述，有误的一项是（）
A.晚唐杰出诗人散文家，诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。
B.杜甫创造了盛唐诗歌的巅峰，杜牧增添了晚唐诗歌的瑰丽。为肯定杜牧在诗坛的地位，后人称其为“小杜”，以此区别于杜甫。
C.杜牧的诗、赋、古文都负盛名，以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。
D.代表作有《江南春》《泊秦淮》《江南逢李龟年》《阿房宫赋》等。
D(《江南逢李龟年》是杜甫的诗)
4.请描绘“烟笼寒水月笼沙”一句所展现的画面。 [示例]朦胧的烟雾笼罩着寒冷的秦淮河水，冷冷的月光覆盖着水边的沙岸。
5.诗歌后两句运用了什么表现手法?抒发了诗人怎样的思想感情?
借古讽今。陈述南朝陈后主因追求享乐导致亡国的历史，讽刺那些不能从中汲取教训，反而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.诗歌前两联写景。首联写（国都破败）的景象，为全诗营造了（凄凉悲哀）的氛围。颔联移情于花鸟，衬托自己（感伤怅恨）的感情。
2.颈联中“抵万金”极写家书的（难得/珍贵），表现了作者（思乡/思念亲人）的感情；尾联描写了诗人（衰老憔悴）的情状，表现他（极度忧愁）的感情。
3.解释下列诗句中加点的词语。 ⑴城春草木深（长安城） ⑵家书抵万金（值、相当于）
4.从诗的题目中可以得到哪些信息？
从题目中可以得到两方面的信息：一是这首诗所写的是春天的景色，二是这首诗写了诗人眼前所看到的景物。（这首诗的题目即诗眼，通过对题目所包含信息的理解和把握，学生能进一步理解诗的内容。）
5.你如何理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗？ 示例一：春天的花、鸟本是娱人之物，因诗人感时恨别，见之反而落泪惊心。这两句诗运用对偶的修辞手法，表达了诗人忧国思亲的悲伤心情。
示例二：这两句诗运用对偶和拟人的修辞手法，以花、鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。（从修辞手法和表达效果两个角度分析。）
6.这首诗刻画了一个怎样的诗人形象？
这首诗刻画了一个头发稀疏苍白，内心伤时忧国、思念家人的诗人形象。（既有对诗人形象的分析，又有对诗人思想感情的理解。）
7.诗中作者借花鸟抒发悲痛之情的诗句是：（感时花溅泪）（恨别鸟惊心）。
8.根据内容，本诗可以分为两部分，前四句写（春城颓败景象），后四句写（思念亲人境况）。
9.仔细赏读前四句诗，说说诗人的视野与感情是如何变化的。
诗人的视野由山河到城，再由城到花草；感情由隐到显，由弱到强，步步推进。在景与情的变化中，自然过渡到后半部分。
10.末尾两句诗画面感很强，请你描述一下在阅读时脑海中出现了怎样的画面。（回答此题，不仅要明确这两句诗的内容，还要结合全诗，揣摩这两句诗所表达的情感。） 烽火遍地，家信不通，诗人想念远方失去消息的亲人，担忧国家此时的颓败气象，不觉唉声叹气。他用手理一理凌乱的白发，稀疏的头发已经挂不住一支小小的簪子了。（抓住“搔”字，明白诗人因前几句诗描写的状况而忧愁，想通过“搔”头解愁，“更短”可见愁的程度；“浑欲”是简直就要的意思，“不胜”是挂不住的意思。）
11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 忧国伤时，念家悲已。
12.从修辞的角度赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 [示例一]这里的“花”和“鸟”既“溅泪”又“惊心”，诗人用互文修辞使诗句整齐和谐，文意交错渗透。
[示例二]“花”“鸟”有人的“溅泪”和“惊心”的情感体验，诗人用拟人的修辞手法来感叹时事，表现人世间离别的痛苦。
13.“烽火连三月，家书抵万金”描绘了一个怎样的现实?诗人借此表达的深层含意是什么?
国家动乱不安，战火经年不息，百姓妻离子散，书信
不通。表达了诗人对战争给百姓带来的动乱和忧思的同情，以及对国家命运的担忧。
阅读下面杜甫的两首诗，回答问题。 【甲】春望
【乙】闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
[注]①剑外：剑门关之外，泛指蜀中地区。②蓟北：今河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。
14.下列赏析不准确的一项是（B）
A.【甲】诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，但国破城陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破“字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。
B.【甲】诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。
C.【甲】诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D. 【乙】诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
15.【乙】诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“裹阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。
用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起，写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情及迫切希望回到故乡(归心似箭)的思想感情。
16.【甲】诗写于安史之乱开始时，【乙】诗写于安史
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2022-11-14
