教 师 行 为 准 则

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教 师 行 为 准 则

1、严守学习制度，认真参加政治理论学习，不断提高政治素质，积极参加校内外的各种培训活动，努力提高教育教学能力。

2、敬业乐评，相互协作；老教师要关心青年教师的成长，作好传、帮、带；青年教师要虚心好学，多向老教师请教，充分发挥教师的群体作用。

3、认真开展批评与自我批评，增进干群、教师之间的尊重，理解和信任。谦虚礼让，襟怀坦白，光明磊落。

4、说话文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，见面相互问好，不背后议论人。 5、尊重学生人格，不损伤学生自尊心。不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体 罚学生。

6、尊重学生家长，虚心听取意见，要全面介绍学生在校的表现，不训斥、刁难 家长。

7、修饰打扮要适合教师身份、不化浓妆，不留烫怪发型、不穿奇装异服，不穿背心、大衣、拖鞋上课。做到仪表端庄，整洁得体。

8、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、工作时间不做与工作无关的事情。 9、文明办公，优化美化工作环境，保持办公室的卫生和肃静，不大声喧哗，上课时间不在教室、办公室吸烟。

10、认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动，不备课不写教案不能上课。要努力探讨教育教学规律，不断提高自己的岗位工作能力。

11、按时上课，努力提高课堂教学效益。要不断的改进教学方法，优化课堂教学模式，调动学生主体参与意识，不断提高教学质量。

12、自尊自爱，廉洁奉公。不收学生的礼物，不得求家长和学生为自己托人说情、走后门，办违反原则的事。

13、面向全体学生，促进全面发展。对学生要敢抓敢管，教书育人，切实做到寓思想教育于各科教学与校内外一切活动之中。

14、坚持学习，养成良好的学习习惯，丰富自身的文化知识，成为“学习型教师”。 15、积极开展教育教学研究活动，刻苦钻研，取长补短，努力成为“研究型教师”。 16、弘扬延安精神，发扬艰苦奋斗作风。

17、为学校发展出谋划策，体谅、理解、支持学校领导、教师的工作。

18、顾全大局，服从工作安排，尊重同志，团结协作，坚持正义，敢于与坏人坏事作斗争，对领导有意见，应善意提出批评。

19、不做有损于教师形象的事情。不酗酒、不赌博、不搞封建迷信活动及一切有悖于社会主义精神文明的活动，珍惜职业荣誉。

20、学校领导和教师，都要自觉地接受学生、家长和社会的监督，发挥舆论监督的作用，规范自己的行为，改进工作作风，树立教师形象。



黑木学校

2007-9-1

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