幼儿园中班科学教案《蝉》

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幼儿园中班科学教案《蝉》



活动目标：

1、通过观察，了解蝉的外形特征和习性。

2、对蝉有探究兴趣，能用语言表达自己对蝉的认识。 3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备：

蝉若干只、蝉的鸣叫声。 活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

教师用录音机放蝉的鸣叫声，请幼儿听一听、猜一猜这是什么东西的叫声? 二、引导幼儿观察蝉。

1、教师出示蝉，引导幼儿讨论：蝉是什么样子的? 2、引导幼儿观察：蝉的头上有什么?嘴是什么样子的?背上有什么?来.源教.身体下面有什么?肚子是什么样子的? 3、小结：蝉的身体是黑褐色的。头上有一对复眼，一对短短的触角，嘴像针，是一根空心的管子。背上有两对薄而透

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明的翅膀。身体下面有三对足。肚子是一节一节的。 4、讨论：蝉能发出怎样的声音?这种声音是从哪里发出来的?(雄蝉在夏天发出“知了、知了”的声音，这种声音是蝉的翅膀振动发出的。) 三、了解蝉的生活习性。

讨论：蝉生活在哪里?吃什么?(蝉生活在树上，汁生活，所以它危害树木，是害虫。)

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靠吸树枝里的

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