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关于母爱的作文：谢谢您，妈妈
”
充满稚气的童声还在高声吟诵，一声声撞击着我的心头。望着妈妈大汗淋漓的样子，我的双眼升起一层浓雾。 放学时，天空果然下起大雨。儿行千里路，亲心千里逐。母卧湿簟席，儿眠干被褥。 ”
妈妈因为操劳过度，腿脚不好使，每逢要刮风下雨就会酸痛，这便成了她的“天气预报”，我只好听她的话。廖 嘉
“爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。” “可能会下，妈的腿老在酸痛。
”是歌颂为儿女默默付出的伟大的母亲的，文章中的母亲正是这样的母亲，所以“我”由诗及人，听到诗而念及母亲，情不自禁地轻唤一句“妈妈，谢谢您”，情不自禁泪流满面。“儿出未归来，倚门继以烛。
被禁锢已久的雨水就像破牢而出的猛兽，大声地嘶吼着，奔流而下。“妈妈，谢谢您！”在心底轻轻地呼唤一匈，我已泪流满面。擎着妈妈的伞，我在雨中安然徐行，伞柄上的一股暖流直入心底，感激的泪水涌上眼眶：妈妈呀，多少个日日夜夜，您为女儿起早摸黑，多少个春夏秋冬，您为女儿牵肠挂肚……您的爱,如伞一般平凡,却能为女儿遮挡风雨;您
的爱，如海一般博大,能包容女儿所有的污浊…… “儿出未归来，倚门继以烛。
诗和作者的感情溶为一体，不但借诗抒发了对母亲的感激之情，而且使全文的中心思想得以升华，这样的引用可谓一石三鸟。“记得拿伞！”
“来不及了，都怪你！”我气呼呼地冲出家门。“妈，不会下雨的。
“伞……伞……”我看着眼前气喘吁吁的妈妈，脑海里像电影回放般浮现出昨晚对妈妈的承诺：“从今晚开始，我要自己起床，自己做早餐，自己……”谁会想到一觉醒来我会把这些承诺忘得一干二净？我接过伞，伞柄上满是妈妈的体温，暖暖的，从手心一直暖到心里。”
路过幼儿园，孩子们高声吟诵的《劝孝歌》撞击着我的耳鼓，尽管参差不齐，但我的心弦已被铮铮地拨动，三天前的一幕又浮现眼前……
“迟到了！妈，干吗不叫醒我！”我一边大声斥责着妈妈，一边迅速整理学具，却无暇顾及妈妈那张写满委屈的脸。吴尚村老师赏析：作者在结开头和结尾段都引用《劝孝歌》，作用之一是形成首尾照应，作用之二是彰显自己的积累和文学素养，但更大的作用是突显文章的中心思想。
公车也和我作对，久久不来，我左顾右盼，不经意间看见不远处，有一位妇人，一头乱发，一身睡衣，一双“人”
字拖鞋，一边狼狈地朝车站跑来，一边挥手叫喊：“孩子，等等！伞！伞！”
“妈！”我情不自禁地喊了一声。放学时，天空果然下起大雨。
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2022-09-06
