(学习心得体会)心理健康学习心得

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心理健康学习心得

上培训学习心理健康知识，真实感受颇深！小学生正处在身心发展的重要 时期，随着生理心理的发育和发展，可能遇到或产生各种心理问题。因此，我 们教师在引导学生获得知识的同时，更应该责无旁贷地担当起孩子的 医生”

心理健康

通过学习，我认识到了教师心理健康的重要性。我认为，教师是学校心理 健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优 良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影 响。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影 响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春 风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气 氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从 自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

通过学习，我也认识到了学生心理健康的重要性，古老文化的中国有这样 一句格言"3岁看小，7岁看老”。这充分说明了小学阶段学生的心理健康对其一 生有何其重要的影响。学生的不良心理的成因，既包括学校因素，如单调枯燥 的学习生活，也包括家庭、社会因素，如家庭的生活环境、抚养环境，社会风 气等。可惜，我们无力摆脱社会风气的困扰，我们也只能劝说学生家长有科学 地教育子女，我们惟一能做的是改善自身。




为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自 己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将 对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。为了让学生形成 健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。真正 作到为人师表。其次，只有形成学校、家庭、社会的心理健康络，齐抓共管， 学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

心理健康学习心得（2）:

通过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及 它的重要性，现谈谈自己本次学习的心得体会：小学生心理健康教育关键是教 师，教师要尊重学生。

不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一 片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘 画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩 子之天性，让他们快乐的成长。 创设优美、安全、舒适的物质环境。

整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充 实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情 趣。要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真 诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。

作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位 学生，才能使学生感到真实、可信 师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱


的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因 为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比 较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并 对学习和生活造成一定的影响。

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如何让这种消极的影响降到最小？我认为教师应深入了解学生，善于与学 生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的 内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托， 让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及 时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定 能行，逐步养成良好的心理品质。

总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角， 它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有 很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮助时，教师只有对 学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去 掌握科学文化知识，学生只有在教师 真爱”的陶冶下，才能更积极地投入到学 习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。



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