关注学校因素:校园暴力丛生带来的视角转换

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关注学校因素：校园暴力丛生带来的视角转换

宋雁慧

【期刊名称】《中国教育法制评论》 【年(卷),期】2009(000)001

【摘 要】校园暴力研究的视角经历了一个从心理学到社会学、从个体研究到群体研究的转向,但"校园暴力丛生"现象的出现使得研究视角又转向了校园暴力的学校归因。校园暴力发生的学校原因包括学校的组织结构、权力支配型的人际关系、学校管理的制度和规则等方面,而学校目前所实施的防治暴力措施存在重"堵"轻"疏"的问题,应当加强"疏"的防治措施。 【总页数】12页(P249-260) 【作 者】宋雁慧

【作者单位】中国青年政治学院青少年工作系 【正文语种】中 文 【中图分类】C913.5 【相关文献】

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