孙本文与中国社会学学科建设——以中央大学社会学系为例

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孙本文与中国社会学学科建设——以中央大学社会学系为例

谢燕清

【期刊名称】《中国研究》 【年(卷),期】2012(000)001

【摘 要】孙本文对中国社会学学科建设的影响是多方面的,他长期主政中央大学社会学系,对课程设置、师资队伍评聘、学生培养都施加了自己独特而深刻的影响。孙在努力促使课程、师资标准化和多样化的同时,不可避免地让中大社会学系染上他个人的色彩,这使得中大社会学系重理论轻实际的系风在其任内很难改正。 【总页数】16页(P88-101,279) 【作 者】谢燕清

【作者单位】南京大学社会学院社会人类学研究所 【正文语种】中 文 【中图分类】C91 【相关文献】

1.重新认识文化研究在中国社会学中的地位——兼论孙本文对文化社会学研究的贡献与局限 [J], 刘少杰

2.孙本文先生对早期中国社会学贡献的再认识 [J], 郑杭生

3.重新认识文化研究在中国社会学中的地位——兼论孙本文对文化社会学研究的贡献与局限 [J], 刘少杰;

4.孙本文对中国社会学巨大贡献的再认识 [J], 郑杭生; 5.孙本文与20世纪上半叶的中国社会学 [J], 周晓虹;


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