小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》含反思

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活动目标：

1、 培育幼儿身体平衡力量及跳的力量。 2、 初步了解青蛙的生长过程。 3、 能依据指令做相应的动作。

4、 培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。

重点、难点：

重点：培育幼儿身体平衡力量及跳的力量。 难点：初步了解青蛙的生长过程。

活动预备：

1、 硬纸板做的荷叶人手一份 2、 磁带(轻松的音乐)、录音机 3、 报纸卷成的小虫若干 4、 篮子两个、平衡板两块

老师行为：

1、 学习跳的本事。 2、 捉害虫。

⑴情景叙述及嬉戏规章有一天农夫伯伯告知我，在河对面有块庄稼地，那里有许多害虫，他听说小青蛙是个捉虫能手，所以想请你们来关心他们捉害虫好吗?

可是到达庄稼地必需跳过小沟，走过小桥，再跳过小沟才能到达，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫放在篮子里再连续捉虫子。

老师边示范边讲解，提示幼儿过小桥时要特殊当心，留意平安，两手伸直，眼看前方，千万别掉到河里去了。

⑵小青蛙捉害虫，幼儿分成两组进行，看看哪组捉的虫子最多。 幼儿活动老师巡回指导。 3、 吃虫子(热身运动)

⑴围坐在荷叶上数虫子。

⑵表扬活动中本事最大的小青蛙，鼓舞力量较差的幼儿。

⑶"小青蛙捉虫子时可辛苦了，肚子都饿了，现在我们一起来吃虫子吧。先把它剥开皮(手脚做放松动作)，闻一闻，好香啊。左边吃吃，右边吃吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子还没吃饱就再吃一条吧。"⑷小青蛙整理东西回家了。"我们把剩下的虫子拿回家再吃吧。"

活动反思：

基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，乐观性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了**。整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调力量，齐心合力毁灭害虫的团结协作的精神。

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